图书介绍

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体育教学设计与教案编写
  • 赵立,杨铁黎,冯霞主编 著
  • 出版社: 北京:北京体育大学出版社
  • ISBN:7811002299
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:141页
  • 文件大小:6MB
  • 文件页数:151页
  • 主题词:体育-教学研究-高等学校;体育-教案(教育)-高等学校

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图书目录

第一部分 教学设计的基本知识1

一、什么是教学1

二、什么是体育教学2

三、体育教学的特点2

四、教学系统3

五、教学过程4

六、教学设计4

七、关于学习系统设计中应注意的问题16

第二部分 体育与健康课程教案的理论与实践21

理论篇21

一、教案的功能与特点21

二、教案的基本概念群23

三、体育课的设计29

四、体育课教案及其基本形式31

五、编写教案的基本要求33

六、教案与单元教学计划36

理论课教案——《北京主办2008年奥运会,我为奥运做什么》43

实践篇47

体育健康课程标准教案——正确的走路姿势47

体育情境教学模式——跳远53

“快乐体育教学模式”设计58

程序教学模式——跨越式跳高64

顺序式教案——远足登山69

处方教学——双手向前向后抛实心球76

体能教学模式82

发现式教学模式——接力跑88

合作与竞争教学模式——立定跳远94

向导式教学模式教案——弯道跑技术102

成功体育教学模式——跳箱分腿腾越108

体育技能教学模式——背越式跳高114

主体教学模式——篮球与耐久跑“三自”教学123

单元教学工作计划——健美操130

体育与健康课标教案——24式太极拳135

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