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第一章 行为改变技术的相关理论1

第一节 行为心理学及行为1

第二节 行为改变技术的概念及特点3

第三节 儿童常见行为问题及影响因素5

第四节 问题行为的确定13

思考题15

第二章 行为改变技术的理论基础16

第一节 经典性条件反射理论16

第二节 操作性条件反射理论20

第三节 认知行为改变理论24

第四节 社会学习论27

思考题29

第三章 正强化原理30

第一节 正强化的含义30

第二节 影响正强化效果的因素31

第三节 有效运用正强化原理34

思考题42

第四章 惩罚43

第一节 惩罚的含义43

第二节 惩罚的类型45

第三节 惩罚的副作用52

第四节 惩罚的误用53

第五节 有效运用惩罚的原则55

思考题58

第五章 负强化59

第一节 负强化的含义及范例59

第二节 逃避和回避62

思考题68

第六章 消退69

第一节 消退的含义及范例69

第二节 消退的类型及影响因素70

第三节 消退的误用72

第四节 有效运用消退的原则73

第五节 消退法实施案例75

思考题76

第七章 增加行为的间歇强化77

第一节 间歇强化的含义及范例77

第二节 间歇强化的类型79

第三节 有效运用间歇强化的原则86

思考题88

第八章 减少行为的间歇强化89

第一节 减少行为的间歇强化的含义89

第二节 低比例区别强化90

第三节 零反应区别强化（DRO）94

第四节 替代行为的区别强化98

思考题101

第九章 塑造102

第一节 塑造的含义102

第二节 塑造的误用103

第三节 有效运用塑造的原则104

第四节 塑造法实施案例106

思考题108

第十章 渐隐109

第一节 渐隐的含义及范例109

第二节 渐隐的误用112

第三节 有效运用渐隐的原则113

第四节 渐隐法实施典型案例114

思考题116

第十一章 链锁117

第一节 链锁的含义及类型117

第二节 链锁的误用120

第三节 有效运用链锁的原则122

第四节 链锁实施案例124

思考题125

第十二章 代币制126

第一节 代币制的含义及范例126

第二节 代币制的特点128

第三节 有效运用代币制的程序和原则130

第四节 代币制实施案例133

思考题139

第十三章 经典性条件反射衍生的行为改变的方法140

第一节 厌恶疗法140

第二节 系统脱敏法143

思考题148

第十四章 模仿疗法149

第一节 模仿的增加行为出现频率的效果149

第二节 模仿的减弱行为效果151

第三节 模仿的基本类型153

第四节 有效运用模仿疗法的原则154

第五节 情境诱导154

思考题155

第十五章 行为问题的功能评估、观察与记录156

第一节 行为问题的功能评估156

第二节 行为的观察与记录170

第三节 观察时间分配记录法173

第四节 观察信度的检验175

思考题177

第十六章 实验设计178

第一节 倒返实验设计178

第二节 多项基线设计184

第三节 逐变标准设计190

参考文献194