图书介绍
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- 许恩美(Grace Hsu)著 著
- 出版社: 长春:吉林科学技术出版社
- ISBN:7538420355
- 出版时间:2002
- 标注页数:177页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:188页
- 主题词:英语(学科: 教学法) 英语 教学法
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图书目录
第一章 导言1
语言学习假设2
目标2
本书写作架构3
如何使用本书3
第二章 语言教学与学习5
语言学习基本原则5
教学与学习之间的关系6
教师的新角色6
教师在学生学习方面的目标7
课程计划7
课程计划样本8
语言学习中的学生12
学习策略13
如何激励语言学习者14
有效的学习策略14
第三章 听力教学16
交流过程16
为何要教听的技巧17
听懂18
训练听懂技巧的目的19
教学技巧19
如何教学生听出不同20
如何教学生听懂20
应用活动23
第四章 阅读教学36
阅读在ESL(英语作为第二语言)以及EFL(英语作为外国语)教学中的重要性36
好的阅读者如何阅读?36
读懂的技巧37
三种程度的了解中,发问的技巧39
关于教授阅读课程的建议41
阅读水平样本的应用活动43
指导策略43
第五章 口语交流教学53
口语交流的两个模式53
交流式语言教学法55
交流式语言教学特征56
指导策略58
应用活动69
写作的特征78
第六章 写作教学78
为何要教学生写作?79
学生何以应该写作?80
在EFL写作教学教室中,我们需要的是哪种写作?81
如何进行写作教学84
关于改作文的建议96
应用活动98
借由有文本的词汇114
教授词汇114
词汇学习114
第七章 教授词汇114
借由组合或分门别类115
借由字的构成或衍生115
借由字的联结116
借由阅读言外之意揣测文本116
借由预授新词的策略117
应用活动120
第八章 以《大家说英语》《空中英语教室》作为补充阅读教材139
介绍《大家说英语》《空中英语教室》杂志139
如何听《大家说英语》《空中英语教室》广播节目140
有关跟进活动的建议141
应用活动145
节目148
参考资料153
附件159
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