高等学校中长期人才发展规划纲要(2010-2020)贯彻实施手册2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

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第一篇 高校与《国家中长期人才发展规划纲要》3

第一章 国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）3

第二章 人才发展规划纲要十大亮点21

第三章 大学建立新型行政管理模式是大学发展的契机26

第二篇 高校人才发展战略31

第一章 高校人才发展概述31

第一节 高校人才发展战略的定义、地位和意义31

第二节 高校人才发展战略的目标31

第二章 我国高校人才发展的现状和原因分析32

第一节 所取得的成绩32

第二节 存在的问题45

第三节 问题产生的主要原因56

第三章 影响实施高校人才发展战略因素的理论思考62

第一节 中外学者所提出来的有关基本理论62

第二节 营建若干新理论的思考79

第四章 有效制定和实施高校人才战略的指导思想和战略重点99

第一节 指导思想99

第二节 战略重点99

第五章 有效制定和实施高校人才战略应有的对策和阶段性成果113

第一节 正确制定高校的发展战略113

第二节 重大战略对策126

第三节 具体战略措施186

第三篇 高校人才培养模式创新223

第一章 高校人才培养模式及其多样化嬗变223

第一节 高校人才培养模式的涵义223

第二节 高校人才培养模式及其多样化嬗变228

第三节 高校人才培养模式多样化发展的成因分析235

第二章 地区性理工科院校人才培养的路径249

第一节 理工科高校人才培养目标的定位249

第二节 理工科人才培养的价值取向260

第三节 地区性院校理工科本科人才培养规格设计269

第四节 理工科人才培养方案的制定278

第三章 高等工程教育人才培养模式的应对与改革289

第一节 21世纪的工程教育改革与发展289

第二节 高等工程教育人才培养模式的内涵293

第三节 高等工程教育人才培养指导思想300

第四节 高等工程教育培养方案设计304

第四章 多样化人才培养模式的质量保障310

第一节 多样化人才培养模式的质量观310

第二节 多样化人才培养的质量保障体系312

第三节 多样化人才培养质量管理的原则318

第四节 多样化人才培养质量保障体系的实施320

第五章 多样化人才培养模式的建构332

第一节 确立多样化的人才培养目标332

第二节 多样化的人才培养模式类型335

第三节 建构多样化人才培养模式应遵循的原则339

第四节 建构多样化人才培养模式的保障体系341

第六章 人才培养模式多样化的发展机制348

第一节 人才培养模式多样化的规范348

第二节 人才培养模式多样化的内部发展机制352

第三节 人才培养模式多样化的外部发展机制367

第七章 高校人才培养模式多样化改革的比较研究371

第一节 建国以来我国人才培养模式的演变371

第二节 发达国家高等理工院校人才培养模式的改革举措375

第三节 发展中国家人才培养模式的改革举措386

第四节 港、澳、台人才培养模式的改革举措392

第五节 当代高等理工院校人才培养模式改革的借鉴与启示395

第四篇 高等职业教育人才培养模式403

第一章 高等职业教育人才培养模式的建构403

第一节 高等职业教育人才培养模式建构的改革取向403

第二节 高等职业教育人才培养模式建构的主要类型410

第二章 加速高等职业教育人才培养模式改革和构建的对策措施417

第一节 转变教育观念，准确定位职业技术教育417

第二节 深化教学改革，构建新的职业教育人才培养模式420

第三节 重视师资队伍，强化“双师型”教师队伍建设430

第四节 坚持“双证”并重，加快职业资格证书制度的建立和推广436

第五节 注重环境育人，潜移默化培养学生综合素质437

第七节 坚持开门办学，引入产学研结合模式440

第八节 推进相关配套改革，促进人才培养模式的建设442

第五篇 名校人才发展规划精选449

扬州大学人才培养“十五”计划和2015年发展规划449

佳木斯大学人才战略发展规划458

广州市广播电视大学“十一五”人才队伍发展规划462