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第一部分 管理篇2

激活内驱力，加强师德建设&江向东2

教职工心理问题探究及疏导&张颂阳4

素质教育与学校教育改革&刘晓伟8

第二部分 德育篇12

育人从“心”起步&董惠兰12

教育也需要“宽容”&柴昕15

鼓号队训练点滴谈&杨桃仙20

谈谈如何矫正小学生的不良品德&马冠红23

当你感到“山重水复”时&程瑶27

平等与师生的共同发展&熊淑平32

良言何必逆耳&麦艳35

发挥学生主题作用谈&林椒芳38

小学英语教育中的品德素质教育&曾秀媚41

爱，需要艺术&曾芳44

让学生多一些竞争意识&曾莺歌48

多角度关注学困生&皮爱武51

浅谈如何培养学生的集体荣誉感&陆丽55

学生成长的催化剂——表扬&简丽娜58

学习先要学会做人&王健61

走进孩子的世界，倾听孩子的声音&何珺64

班主任工作中的学生观&王天蓓68

第三部分 教学篇72

信息技术与课堂教学整合中存在问题与对策&李立夏72

教案，理应与时俱进&张伟75

对话是沟通心灵的钥匙&程飒78

生活越近越精彩&彭肖辉82

浅谈研究性学习在小学语文教学中的渗透&温海秋86

语文教学中范读艺术初探&张峥嵘90

浅谈小学语文教学中创新能力的培养&谢香莲93

在语文教学中培养学生的创造力&纪雅蓉96

在发现中收获快乐，在快乐中收获知识&程小花99

低年级口语训练的策略与形式&廖彩云103

字词教学的终极目的在于贯通、运用&舒琼106

让学生成为识字的主人&邓云峰110

浅谈再认识在数学教学中的作用&姚鸿梁114

从尝试起步，发展学生的创造力&何洁117

架起数学学习与生活的桥梁&黄惠玲121

浅谈教师对教材的创新&杭克宇124

数学综合实践活动&张绮青127

浅谈小学低年级学生数感的培养&杨慧宁130

“减负”后作业的布置与评价&韩平135

谈谈教学实际测量中的一点体会&周剑锋138

数学直觉之我见&郑光彩141

重视“双注”改变英语课堂教学模式&欧玉梅147

学练玩&成红153

在英语课堂教学中如何培养学生合作学习和自主探究的能力&王晔157

新课标下，如何促进学生自主学习&迟怡珠162

从《英语课程标准》中看句型教学&王艳166

携手迈入音乐殿堂&张慧洁171

走进音乐教学的新境界&龚萍176

放松是技巧，收紧也是技巧&郑莹181

准备活动在体育课中的作用&甘朝志186

关于新课程对学生能力测试的理解&彭桂英189

书法基础教学谈&彭红燕193

大、多、满、艳&李志凌198

上好“探究——研讨”课，培养学生的创新精神和实践能力&古雯201

基于网络环境下教师角色转换的思考&熊武星205