图书介绍

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思想政治学科教育学
  • 朱明光，蓝维等著 著
  • 出版社： 北京：首都师范大学出版社
  • ISBN：7810641476
  • 出版时间：2000
  • 标注页数：303页
  • 文件大小：14MB
  • 文件页数：321页
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图书目录

丛书前言1

前言1

导论1

0.1 思想政治学科教育学的研究对象1

0.2 思想政治学科教育学研究的基本内容结构4

0.3 思想政治学科教育学研究的意义和方法8

1 思想政治学科教育本质功能论11

1.1 思想政治学科教育与社会发展14

1.2 思想政治学科教育与学生个体的发展30

2.1 学科建设的历史轨迹44

2 思想政治学科建设的方法论44

2.2 整合学科构成的方法论——综合性原则60

2.3 构建学科体系的方法论——系统性原则68

2.4 把握学科定位的方法论——基础性原则73

3 思想政治学科建设的课程论81

3.1 课程体系的规划81

3.2 课程标准的编订100

4 思想政治学科建设的教材论109

4.1 教学内容的规范109

4.2 教学体系的构建119

4.3 教材功能的把握145

5.1 思想政治学科教育对象及其基本特点149

5 思想政治学科学习论149

5.2 思想政治学科学习的一般规律155

5.3 社会规范学习理论173

6 思想政治学科教学模式论186

6.1 思想政治学科教学模式概述186

6.2 对思想政治学科历史中主导教学模式的反思193

6.3 探索中的思想政治学科教学模式206

6.4 思想政治学科教学模式选择和运用时应注意的几个问题216

7 思想政治学科教学评价论223

7.1 教学评价是检验教学目的是否达成的反馈机制223

7.2 思想政治学科教学评价的特殊性226

7.3 思想政治学科教学评价的争议和探索234

7.4 思想政治学科教学评价的基本原则243

8 思想政治学科教师论249

8.1 思想政治学科教师的职业角色定位249

8.2 思想政治学科教师的人格要求255

8.3 思想政治学科教师的教育观261

8.4 思想政治学科教师的知识、能力结构268

9 思想政治学科的国际比较和未来展望275

9.1 美国社会研究课程275

9.2 日本的社会科课程290

9.3 思想政治学科发展的未来展望293

参考文献301

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