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目录1

引言1

第一章　从封建教育到开创民主教育1

第一节 第一师范诞生前后1

一 城南书院1

二 从师范馆到师范学堂2

三　创办初期的一师教育7

第二节 民主教育的尝试9

一 办学思想与学校规则11

二　教学内容与考核制度21

三　对教职员的要求39

四 对学生的管理45

五　教学设施及附属小学54

第三节　提倡学生自动自治56

一 学友会59

二　工人夜学62

三 志愿军63

四 运动会65

五 劳动会66

六 农工商实习67

七　修学旅行67

第二章 民主教育中的进步师生70

第一节 民主教育的先驱70

一　校长孔昭绶70

二　学监主任方维夏79

三 教育实习主任徐特立84

四　修身教员杨昌济87

第二节 毛泽东在一师求学93

一　如饥似渴地学习94

二 刻苦顽强地锻炼107

三　关心国家大事114

四 热心社会活动122

第三节　进步学生与新民学会131

一　学会的成立132

二　基本会员137

第三章　从“五四”到大革命时期145

第一节 易培基的教育改革150

一　建立新的教职员队伍151

二 改革教学内容和方法152

三 提倡民主与自由156

四 改革招生制度159

一　附小的变化161

第二节 毛泽东在一师工作161

二　二十二班的改革166

三 从事建党工作167

第三节　站在反帝爱国斗争的前列179

一　在五四运动中179

二　在大革命时期187

第四章　复校后的一师192

一　坚持师范性194

第一节 恢复办学传统194

二 实行学生自治200

三 开展学术研究202

四 重视师资质量212

五 办好附属小学213

第二节 播迁中的一师219

一 变迁中的一师教育220

二　举办民众教育225

三 小学教育辅导227

第三节 崩溃中的一师教育229

第四节 复校后一师学生的斗争232

一 反动派对一师革命传统的仇视232

二　抗日斗争中的呐喊235

三 党的地下组织的活动238

四 解放前夕的反迫害斗争240

［附表］解放前湖南第一师范历任校长名单248