图书介绍
数据库原理实验及实训教程2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 陈玉哲等编著 著
- 出版社: 北京:清华大学出版社
- ISBN:9787302226178
- 出版时间:2010
- 标注页数:194页
- 文件大小:47MB
- 文件页数:209页
- 主题词:
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图书目录
第一篇 实验篇3
实验1 安装、了解数据库设计工具PowerDesigner3
1.1 目标3
1.2 背景知识3
1.3 实验内容3
实验2 使用PowerDesigner进行概念模型设计6
2.1 目标6
2.2 背景知识6
2.3 实验内容6
实验3 PowerDesigner自动生成PDM21
3.1 目标21
3.2 背景知识21
3.3 实验内容21
实验4 了解SQL Server 200524
4.1 目标24
4.2 背景知识24
4.3 实验内容24
实验5 安装SQL Server 200528
5.1 目标28
5.2 背景知识28
5.3 实验内容28
实验6 SQL Server 2005的主要组件及其初步应用35
6.1 目标35
6.2 背景知识35
6.3 实验内容35
实验7 由PDM自动创建数据库40
7.1 目标40
7.2 背景知识40
7.3 实验内容40
实验8 创建数据库49
8.1 目标49
8.2 背景知识49
8.3 实验内容49
8.3.1 使用SQL Server Management Studio创建数据库49
8.3.2 使用SQL Server Management Studio修改数据库50
8.3.3 使用SQL Server Management Studio删除数据库50
8.3.4 使用Transact-SQL创建数据库51
8.3.5 使用Transact-SQL删除数据库51
8.4 拓展练习51
实验9 创建架构52
9.1 目标52
9.2 背景知识52
9.3 实验内容52
9.3.1 使用SQL Server Management Studio创建架构52
9.3.2 使用CREATE SCHEMA语句创建架构53
9.3.3 使用SQL Server Management Studio删除架构53
9.3.4 使用DROP SCHEMA语句删除架构53
实验10 创建表55
10.1 目标55
10.2 背景知识55
10.3 实验内容55
10.3.1 使用SQL Server Management Studio创建表55
10.3.2 使用SQL Server Management Studio修改表60
10.3.3 使用SQL Server Management Studio删除表60
10.3.4 使用Transact-SQL创建表60
10.3.5 使用Transact-SQL修改表61
10.3.6 使用Transact-SQL删除表62
10.4 拓展练习62
实验11 创建索引65
11.1 目标65
11.2 背景知识65
11.3 实验内容65
11.3.1 使用SQL Server Management Studio创建索引65
11.3.2 使用SQL Server Management Studio删除索引67
11.3.3 使用Transact-SQL创建索引67
11.3.4 使用Transact-SQL删除索引68
11.4 拓展练习68
实验12 简单数据查询69
12.1 目标69
12.2 背景知识69
12.3 实验内容69
12.3.1 使用Transact-SQL进行数据查询69
12.3.2 练习内容69
实验13 复杂数据查询71
13.1 目标71
13.2 背景知识71
13.3 实验内容71
13.3.1 使用Transact-SQL进行数据查询71
13.3.2 练习内容71
实验14 数据更新73
14.1 目标73
14.2 背景知识73
14.3 实验内容73
14.3.1 使用Transact-SQL进行数据更新73
14.3.2 练习内容73
实验15 实现视图75
15.1 目标75
15.2 背景知识75
15.3 实验内容75
15.3.1 使用SQL Server Management Studio创建视图75
15.3.2 使用Transact-SQL创建视图77
15.3.3 查看StudentIsView视图的内容77
15.3.4 删除视图77
15.3.5 生成视图的脚本78
15.4 拓展练习78
实验16 数据库安全性79
16.1 目标79
16.2 背景知识79
16.3 实验内容79
16.3.1 确认SQL Server验证79
16.3.2 使用SQL Server Managernent Studio管理登录81
16.3.3 使用SQL Server Management Studio管理用户82
16.3.4 使用SQL Server Management Studio管理角色83
16.3.5 使用SQL Server Management Studio管理权限87
16.3.6 使用Transaet-SQL管理权限91
16.4 拓展练习92
实验17 实现数据完整性(创建触发器)94
17.1 目标94
17.2 背景知识94
17.3 实验内容94
17.3.1 使用SQL Server Management Studio创建触发器94
17.3.2 使用SQL Server Management Studio修改、删除触发器95
17.3.3 使用Transact-SQL创建触发器95
17.3.4 使用Transact-SQL修改触发器97
17.3.5 使用Transact-SQL删除触发器97
17.4 拓展练习97
实验18 定义并使用域99
18.1 目标99
18.2 背景知识99
18.3 实验内容99
实验19 定义继承(概括)103
19.1 目标103
19.2 背景知识103
19.3 实验内容103
实验20 数据库的文件与文件组108
20.1 目标108
20.2 背景知识108
20.3 实验内容108
实验21 分区表112
21.1 目标112
21.2 背景知识112
21.3 实验内容112
实验22 索引的作用和使用原则115
22.1 目标115
22.2 背景知识115
22.3 实验内容115
实验23 使用“导入和导出向导”进行数据传输118
23.1 目标118
23.2 背景知识118
23.3 实验内容118
实验24 使用“SSIS包”进行数据传输122
24.1 目标122
24.2 背景知识122
24.3 实验内容122
实验25 使用数据库引擎优化顾问提高查询处理的性能125
25.1 目标125
25.2 背景知识125
25.3 实验内容125
实验26 了解并应用T-SQL编程语言129
26.1 目标129
26.2 背景知识129
26.3 实验内容129
实验27 使用游标131
27.1 目标131
27.2 背景知识131
27.3 实验内容131
实验28 了解存储过程134
28.1 目标134
28.2 背景知识134
28.3 实验内容134
实验29 数据库备份与还原139
29.1 目标139
29.2 背景知识139
29.3 实验内容139
29.3.1 使用SQL Server Management Studio创建完整备份139
29.3.2 使用SQL Server Management Studio创建备份设备142
29.3.3 使用SQL Servetr Management Studio创建差异备份142
29.3.4 使用SQL Server Management Studio创建事务日志备份143
29.3.5 使用Transact-SQL创建数据库备份143
29.3.6 使用Transact-SQL创建事务日志备份143
29.3.7 使用SQL Server Management Studio还原备份143
29.3.8 备份、还原数据库的综合实验147
29.4 拓展练习149
实验30 数据库镜像150
30.1 目标150
30.2 背景知识150
30.3 实验内容150
30.3.1 将MirStu数据库的恢复模式设置为“完整”150
30.3.2 备份和还原数据库151
30.3.3 启动数据库镜像151
30.3.4 执行自动和手动故障恢复153
实验31 并发控制154
31.1 目标154
31.2 背景知识154
31.3 实验内容155
31.3.1 查看当前活动和进程加锁情况155
31.3.2 设置事务的隔离级别156
31.3.3 模拟实现死锁157
第二篇 案例篇161
设计1 课程设计案例概述161
设计2 需求分析162
设计3 数据库设计164
3.1 概念设计164
3.2 逻辑设计169
3.3 物理设计172
设计4 数据库的实施173
4.1 SQL Server 2005的安装和配置173
4.2 数据库的创建和配置173
4.3 创建架构173
4.4 表和索引的创建及数据完整性173
4.5 数据库关系图178
4.6 数据库安全性设置180
4.7 视图设计180
4.8 存储过程设计181
4.9 应用系统模块结构以及关键实现技术181
4.9.1 应用系统模块结构181
4.9.2 关键实现技术188
4.10 数据载入189
4.11 数据库试运行189
设计5 数据库运行和维护191
5.1 规划备份策略191
5.2 建立维护计划191
参考文献193
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