图书介绍

怎样激励与处罚学生2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

李慕南主编著
出版社：沈阳：辽海出版社
ISBN：7545111477
出版时间：2011
标注页数：199页
文件大小：88MB
文件页数：209页
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图书目录

一、激励，教育的第一信条1

学生更需要成功的体验1

表扬会使学生更聪明3

欣赏能使学生创造出奇迹6

好学生是“夸”出来的10

做育苗大师，不做拔草专家11

教育，重在激发孩子的内驱14

二、对症下药，因人而异19

教育“问题生”，“投鼠”亦须“护器”19

引导特长生用强项带动弱项24

让偏科生“弱科”变强，“强科”更优25

优等生：“响鼓亦须重锤敲”30

绝不放弃后进生32

给中等生一个平等的机会35

“以静制动”，“视而不见”40

“激将”，有时也能“点石成金”43

不要动不动就“态度挂帅”46

面面俱到、面面俱损50

不要“草木皆兵”53

罗马不是一天建成的56

反思自我，让后进生“流浪的心”回归课堂58

三、处罚教育不能少64

完整的教育不能没有惩罚64

惩罚本身就是一种教育67

发火也是教师的权利71

处罚一定要触及灵魂74

合理合法地惩戒学生77

“体罚”，真的不可以吗80

任何时候都必须坚守惩罚的底线85

四、表扬的艺术89

五、批评的艺术100

表扬与批评要注意的问题112

班主任了解学生的艺术113

谈话的艺术128

人际交往的艺术150

言教与教育演讲的艺术172