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语言的习得1

是到了应该大声疾呼“提高文学素质”的时候了——兼谈英语专业的教学改革&周仪1

论口译教学中语境意识的培养&宋亚菲11

教师在口语课堂教学中的创造性&苏春22

游戏活动在英语口语教学中的作用&纪可29

英语听力教学探索&杨雯36

新环境下大学英语精读课教学方法改革探索&谢建奎40

基础阶段综合英语课对学生交际能力的培养&韦照周46

翻译的教学与测试&胡戈53

交际教学法及其在《交际英语教程》中的应用&李骤58

浅谈交际英语教学法在口语教学中的应用&江帆64

充分利用课堂，激发学习兴趣，提高基础阶段的教学质量&万捍东68

转轨变形，适应市场需求——对改进英语教学的一点思考&刘茜76

语言课堂中的教师角色浅析&王文捷83

母语迁移对二语习得的影响&杨雯90

对第二语言习得中个体差异的研究&马宇94

广西学生英语语音存在的问题及教学方法&纪可99

中国英语学习者在句型结构上的母语迁移&关熔珍105

基础阶段听说教学须导入文化因素&陈碧兰111

大学英语教学中应注重大学生创新能力的培养&蓝艳芳117

以学生为中心教学，培养交际能力&兰天124

个案研究在英语写作训练中的应用&韦丽秋132

商务英语的文体特征及语言特色&黄建华140

科技英语的发展及其时代特征&黄建华147

科技英语——它的翻译和翻译者&何晔 谭旭伦153

透视网络英语的构词特色&吴小馨162

“颜色”在语言中的运用——英汉颜色词联想意义的比较&盖静173

傲慢与偏见——论汉英词汇中的民族偏见和歧视&朱明胜182

试论广告英语的修辞特点&张华德194

思维模式与英文篇章结构&刘立205

论成功的翻译&祝远德211

谈谈口译员的综合素质&杨棣华222

感叹词的翻译&梁春扬231

论广告翻译的准确性&陈碧兰242

成语英译和交际能力&梁燕华 谭旭伦248

关联理论翻译效度与翻译层次&祝远德258

论功能主义翻译理论&陈玉萍269

等值翻译及其局限性&邱宗锋278

导游汉英口译传情达意法探微&石春让284

英语中文化生活方面的词汇空缺及其可译性&刘文晖290

由“rod”与“staff”引出的思考&陈雅灵301

英汉动物名词翻译的对应性与不对应性&李晓滢306

从国俗语义谈诗歌意象的翻译&高雷313

东西方动物文化内涵之比较与翻译&蒋莉322

中外品牌名称的文化翻译观&寇艳艳328

试论原文语域对译文的制约作用&柏颖335

科技和经贸汉译英中汉语错漏常见类型及实例分析&谢建奎344

《名篇名段欣赏》错误浅析&唐海琴357

《马丁·伊登》翻译错误浅析&杨凤荣367

《爱玛》部分翻译错误浅析&陆梅376

名家翻译错误例释&路飞386

翻译错误之管窥&陈旻393

《安德森短篇小说选》翻译错误浅析&李佳400

小析文学翻译作品中的几个错误&李颖410

谈约翰·契弗《游泳者》中的两点写作技巧&沈广湫418

文化的观照427

论文化，跨文化意识与翻译&王晓辉427

也谈Milky Way的翻译——谈翻译中文化意象的保存与舍弃&苏文436

文化趋同现象小议&莫晨莉447

后现代主义小说的语言及阅读&胡戈454

福克纳小说表现“世界意义”的艺术手法&曾丽芬459

The Cultural Interpretation of"Go Down,Moses"&张志福464

自然-诗歌-人——华兹华斯与弗罗斯特之比较&康亚华474

戈利姆斯太太与祥林嫂形象比较&王富482

译者必须提高自身的文化素质&黄丹487

疑义相与析，译文共鉴赏&尹青498

奇文共欣赏，疑义相与析——DAVID COPPERFIELD两种译本的比较&刘明505

于平淡处显神奇——《见闻札记——作者自叙》译文再评&程水英514

李白《将进酒》两个英译本之评析&丁岚521

雪莱《致云雀》两个译本之比较&韦月丽529

译文比较——试评《大学英语自学教程》的两种课文译文&徐春宁535