图书介绍
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
- 翟学智,王强,刘元元编著 著
- 出版社: 北京交通大学出版社;清华大学出版社
- ISBN:9787811237214
- 出版时间:2010
- 标注页数:413页
- 文件大小:28MB
- 文件页数:428页
- 主题词:管理学-高等学校-教材
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图书目录
第1篇 绪论3
第1章 导论3
1.1管理概述3
1.1.1管理的含义3
1.1.2管理的特征4
阅读资料:为组织的成功而改变思维模式5
1.1.3管理的性质6
1.1.4管理的要素8
阅读资料:奎恩论专业知识9
1.1.5管理的职能10
1.2组织与管理者12
1.2.1组织及其类型12
1.2.2管理者13
1.2.3管理者的类型13
1.2.4管理者的素质与技能要求14
阅读资料:管理者——万能的还是象征性的16
1.3管理的原理与方法17
1.3.1管理的基本原理17
1.3.2管理的一般方法24
本章小结28
进一步阅读的资料29
习题29
案例32
管理实训36
第2章 管理思想与理论的发展37
2.1早期管理思想与实践38
2.1.1中国古代管理思想与实践38
2.1.2西方早期管理思想与实践42
2.1.3西方工厂制度初期管理思想与实践44
2.2古典管理理论46
2.2.1科学管理理论46
阅读资料:泰罗在美国国会的证词48
2.2.2一般管理理论51
2.2.3行政组织理论53
2.2.4古典理论的系统化54
2.3行为科学理论56
2.3.1霍桑实验与人际关系理论56
2.3.2从人际关系理论到行为科学58
2.4现代管理理论59
2.4.1管理过程学派60
2.4.2社会系统学派61
2.4.3决策理论学派61
2.4.4系统管理理论学派61
2.4.5经验主义学派62
2.4.6管理科学学派62
2.4.7权变理论学派63
阅读资料:孔茨论管理理论的丛林63
2.5管理理论的发展65
2.5.1知识管理65
阅读资料:野中郁次郎论知识螺旋67
2.5.2学习型组织69
本章小结71
进一步阅读的资料72
习题72
案例75
管理实训78
第3章 环境79
3.1环境概述79
3.1.1环境的构成79
3.1.2环境的特征80
3.2环境分析82
3.2.1宏观环境82
3.2.2微观环境85
3.2.3内部环境89
3.3组织与环境的关系91
3.3.1环境对组织的影响91
3.3.2组织对环境的反应92
阅读资料:选择和控制环境93
阅读资料:企业管理信息化的概念96
本章小结98
进一步阅读的资料99
习题99
案例101
管理实训103
第2篇 计划职能107
第4章 计划107
4.1计划概述107
4.1.1计划的含义108
4.1.2计划的性质108
4.1.3计划的类型110
4.1.4计划的步骤114
阅读资料:法约尔论计划116
4.2计划的原则与方法119
4.2.1计划的原则119
4.2.2计划的方法120
阅读资料:企业计划易犯的十个错误122
4.3目标管理124
4.3.1目标管理概述124
4.3.2目标管理过程125
4.3.3目标管理评价127
本章小结129
进一步阅读的资料130
习题130
案例132
管理实训135
第5章 决策137
5.1决策的含义及特征137
5.1.1决策的定义137
5.1.2决策的类型139
5.1.3决策的特征145
5.1.4决策的要素147
5.1.5决策的原则148
阅读资料:决策的准则149
5.2决策的过程与方法150
5.2.1决策过程150
阅读资料:西蒙的《管理决策新科学》155
5.2.2决策方法156
本章小结173
进一步阅读的资料173
习题173
案例176
管理实训176
第3篇 组织职能3
第6章 组织3
6.1组织的含义与特征4
6.1.1组织的含义4
6.1.2组织的特征182
6.2组织设计183
6.2.1组织设计的依据183
6.2.2组织设计的原则184
阅读资料:德鲁克论组织设计的逻辑和规范187
6.2.3组织设计的内容190
6.2.4常见的组织结构类型195
6.2.5组织设计的结果199
6.3组织运行199
6.3.1组织中的权力199
6.3.2非正式组织202
6.4组织变革207
6.4.1组织变革的必要性和影响因素207
6.4.2组织变革的动力207
6.4.3组织变革的阻力208
6.4.4组织变革的过程209
阅读资料:企业——一只不断扩容的木桶210
本章小结211
进一步阅读的资料211
习题212
案例216
管理实训219
第7章 人员配备220
7.1配备概述220
7.1.1人员配备的含义220
7.1.2人员配备的目的221
7.1.3人员配备的作用222
7.1.4人员配备的原则222
7.2配备过程223
7.2.1招聘225
阅读资料:世界名企招聘标准一览227
7.2.2人员考评231
阅读资料:什么是绩效工资236
7.2.3人员培训236
阅读资料:诺基亚如何选拔、培养、考核员工241
7.2.4管理人员的招聘、考评和培训243
阅读资料:彼得原理245
本章小结248
进一步阅读的资料249
习题249
案例252
管理实训254
第4篇 领导职能259
第8章 领导259
8.1领导概述259
8.1.1领导的含义259
阅读资料:科特论领导和管理的差异260
8.1.2领导的构成要素263
8.1.3领导影响力的来源263
8.1.4领导理论的发展阶段264
8.2领导特质理论265
8.2.1斯托格迪尔的研究265
8.2.2皮奥特维斯基的研究266
8.2.3吉塞利的研究266
8.3领导行为理论267
8.3.1利克特的参与管理理论267
8.3.2管理方格理论268
8.3.3领导连续统一体理论270
8.4领导权变理论272
8.4.1菲德勒的权变理论272
阅读资料:菲德勒的LPC问卷表274
8.4.2豪斯的“途径—目标”理论274
阅读资料:交换理论275
8.5领导效果277
8.5.1前提条件277
8.5.2领导艺术279
本章小结285
进一步阅读的资料285
习题286
案例289
管理实训291
第9章 激励292
9.1激励概述292
9.1.1激励的含义292
9.1.2激励的过程293
9.1.3激励的原则294
阅读资料:懒蚂蚁效应等三则295
9.1.4激励的方式296
阅读资料:诺基亚对人才的激励299
9.2内容激励理论299
9.2.1马斯洛需要层次理论299
9.2.2 X— Y理论302
9.2.3激励—保健理论304
9.2.4“生存、关系、发展”理论305
9.2.5成就需要理论307
阅读资料:激励机制的内容308
9.3过程激励理论310
9.3.1期望理论310
9.3.2公平理论311
9.3.3归因理论313
9.3.4激励强化理论315
9.3.5综合激励理论316
阅读资料:欧莱雅的激励机制318
本章小结319
进一步阅读的资料319
习题320
案例322
管理实训324
第10章 沟通325
10.1沟通概述325
10.1.1沟通的含义325
10.1.2沟通的作用326
阅读资料:建设性沟通的含义和特征326
10.1.3沟通的过程327
10.1.4沟通的类型327
10.2有效沟通333
10.2.1沟通的障碍333
10.2.2沟通的改进335
阅读资料:如何为他人提供建设性的反馈336
10.2.3沟通的原则337
10.2.4沟通的方法339
10.3冲突管理340
10.3.1冲突产生的原因340
10.3.2关于冲突的不同观点341
10.3.3冲突管理342
阅读资料:有关团体间冲突的学说343
本章小结349
进一步阅读的资料349
习题350
案例352
管理实训355
第5篇 控制职能359
第11章 控制359
11.1控制基础359
11.1.1控制的含义359
11.1.2控制的功能360
11.1.3控制类型361
11.2控制过程366
11.2.1确定标准366
11.2.2衡量绩效369
11.2.3纠正措施371
阅读资料:反复问五个“为什么”371
11.3有效控制373
11.3.1控制失效的原因373
11.3.2有效控制的特征375
本章小结377
进一步阅读的资料377
习题378
案例380
管理实训381
第12章 控制方法383
12.1传统的控制方法383
12.1.1预算控制383
12.1.2非预算控制388
阅读资料:彼得斯的走动式管理388
12.2网络计划技术393
12.3综合控制395
12.3.1总预算395
12.3.2损益控制396
12.3.3投资回收率396
12.3.4要项控制397
12.3.5内部审计与控制397
12.3.6对组织和人力资源的衡量和控制398
阅读资料:卡普兰论平衡计分法398
本章小结399
进一步阅读的资料400
习题400
案例402
管理实训404
附录A“新车分配的群体决策”中各参与角色的情况和愿望提示405
附录B“空方阵”附件407
附录C“避免当局者迷”所需资料409
参考文献411
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