图书介绍
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- 王若珺主编 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303104147
- 出版时间:2009
- 标注页数:334页
- 文件大小:102MB
- 文件页数:349页
- 主题词:汉语-应用文-写作-教材
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图书目录
上编1
第一章 写作概述1
第一节 写作的基本特点和规律1
一、写作本体的特点1
二、写作的基本规律8
第二节 写作的基本技巧10
一、技巧的特点10
二、常用技巧举要12
第二章 写作主体的修养与能力29
第一节 写作主体的修养29
一、思想修养29
二、文化修养31
三、表达修养33
四、生活修养33
第二节 写作主体的能力34
一、观察能力34
二、审美能力38
三、思维能力41
四、想象能力43
五、表达能力45
六、语感能力48
第三章 写作的基础能力与培养55
第一节 立意与选材55
一、文章立意与主题55
二、文章取材60
三、主题与选材65
第二节 构思与谋篇66
一、文章的构思67
二、文章的谋篇69
第三节 分析与综合77
一、分析77
二、综合80
三、分析与综合82
第四章 写作的语言表达能力与培养85
第一节 叙述85
第二节 描写93
第三节 抒情、议论和说明103
一、抒情103
二、议论107
三、说明111
四、提高语言表达能力的方法115
第五章 写作实践能力与培养119
第一节 文章的起草119
一、起草的重要性119
二、文章起草的方法119
三、起草时应注意的问题120
四、语言的应用120
第二节 文章的修改142
一、文章修改的意义与原则142
二、文章修改的内容与重点144
三、文章修改的方法147
下编154
第六章 文章与应用文154
第一节 文章和文体154
一、文章的含义154
二、文章是社会生活的反映155
三、文体概述155
四、文体分类155
第二节 审美文体概述156
一、审美文体的特征156
二、审美文体的样式157
三、诗歌157
四、散文160
五、小说163
六、戏剧文学166
第三节 应用文概述168
一、应用文体的含义168
二、应用文体的特点168
三、应用文体的类型169
四、应用文的体式169
五、应用文的结构类型171
六、应用文的语言173
第七章 行政公文的写作177
第一节 行政公文概述177
一、行政公文的概念177
二、行政公文的特点177
三、行政公文的种类178
四、行政公文的行文规则179
五、行政公文的格式180
第二节 指挥性公文184
一、命令(令)184
二、决定187
三、批复189
四、会议纪要191
第三节 知照性公文196
一、通告196
二、通知197
三、通报199
第四节 报请性公文201
一、报告201
二、请示204
第八章 事务性文书的写作209
第一节 工作计划209
一、计划的概念209
二、计划的特点和分类209
三、计划的体式210
四、计划的写作要求210
五、实例分析211
第二节 工作总结213
一、总结的概念213
二、总结的种类213
三、总结的特点213
四、工作总结的体式214
五、总结的写作要求216
六、例文分析216
第三节 工作简报219
一、工作简报的概念和种类219
二、简报的特点220
三、简报的体式220
四、写作要求220
五、例文分析221
第四节 调查报告223
一、调查报告的概念223
二、调查报告的种类223
三、调查报告的特点224
四、调查报告的体式224
五、调查报告的写作要求226
六、例文分析226
第九章 会务文书的写作229
第一节 开幕词和闭幕词229
一、开幕词229
二、闭幕词232
第二节 典型材料234
一、典型材料的含义234
二、典型材料的写法234
三、注意事项236
四、典型材料实例236
第三节 述职报告238
一、述职报告的概念和作用238
二、述职报告与总结报告的区别238
三、述职报告的格式和写法239
四、述职报告实例240
第四节 演讲词241
一、演讲词的含义241
二、演讲词的特点242
三、演讲词的写法242
四、演讲词的写作要求245
五、演讲词实例245
第十章 学术论文的写作250
第一节 文体概述250
一、学术论文的定义250
二、学术论文的特点250
三、学术论文的类型251
四、论文的基本格式252
第二节 学术论文的选题和研究256
一、论文的选题256
二、论文的研究阶段258
第三节 论文的构思260
一、论文的观点提炼260
二、论文的布局261
三、论文提纲的拟制267
第四节 论文的行文和修改270
一、论文的行文270
二、论文的修改276
第十一章 申论的写作284
第一节 申论考试概述284
一、“申论”考试的含义284
二、“申论”考试的特点285
三、“申论”考试大纲要求286
四、“申论”考试的内容286
五、“申论”考试的解题环节和方法287
六、“申论”考察的能力288
第二节 阅读理解环节的应试重点290
一、阅读理解的关键290
二、阅读理解的应试方法292
第三节 总结概括与综合分析环节的应试重点293
一、总结概括环节的应试方法293
二、综合分析300
第四节 提出对策和论证环节的应试重点302
一、提出对策302
二、论证分析环节306
附录一 国家行政机关公文处理办法317
附录二 国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见323
附录三 第一批异形词整理表325
参考文献334
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