图书介绍
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- 骆北刚,黄军利著 著
- 出版社: 苏州:苏州大学出版社
- ISBN:9787567208377
- 出版时间:2014
- 标注页数:230页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:239页
- 主题词:英语课-课堂教学-教学研究-中学
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图书目录
第一章 新课程中学英语教学的特征1
1.1 新课程标准的教学目标3
1.2 新课程中学英语教学特征5
第二章 中学英语教学因素分析策略15
2.1 学生分析策略16
2.2 教师分析策略22
2.3 教材分析策略39
第三章 英语教学计划的制订策略55
3.1 教学计划的作用和分类56
3.2 教学计划的制订和案例58
第四章 英语课程教案设计策略74
4.1 课程教案的内容75
4.2 课程教案的设计策略83
第五章 英语课堂教学策略107
5.1 教学策略概述108
5.2 教学策略展示112
第六章 英语作业设计策略170
6.1 作业的作用和分类171
6.2 作业设计原则175
6.3 作业设计案例177
第七章 英语教师听评课策略181
7.1 听课的概念和目的182
7.2 听课的作用182
7.3 听课的类型183
7.4 听课的策略184
7.5 评课的策略192
第八章 行动研究策略202
8.1 英语教师行动研究的原因203
8.2 行动研究的概念207
8.3 行动研究的特点208
8.4 行动研究的种类209
8.5 行动研究的过程211
8.6 行动研究报告的撰写212
8.7 行动研究应该注意的问题213
8.8 行动研究案例214
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