图书介绍

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婴幼儿智力培养
  • 陈国鹏主编 著
  • 出版社: 上海:上海科学技术出版社
  • ISBN:7532367002
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:148页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:159页
  • 主题词:妇幼/育儿

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图书目录

0~1岁1

1胎儿的大脑发育与营养2

2排除哪些对胎儿发育有害的因素3

3孕妇的情绪与孩子的智力5

4胎教的方式有哪些6

5婴儿的俯卧和爬行9

6充分利用婴儿先天反射动作11

7如何训练婴儿的坐和站立12

8怎样训练婴儿手的精细动作14

9婴儿眼与手的动作协调是何时开始的15

10婴儿何时能自己行走17

11婴儿动作发展的顺序及年龄18

12重视婴儿感知觉的训练19

13给婴儿提供适度的视觉刺激21

14何谓婴儿对物体的视觉集中和对活动物体的追视22

15婴儿什么时候能分辨色彩24

16妈妈的脸为什么会与别人不同26

17怎样训练婴儿的听觉27

18音乐对婴儿有什么作用28

19如何训练婴儿的触觉30

20婴儿的哭与语言的发展31

21要不要对还不会说话的婴儿进行语言训练32

22婴儿的“说话”训练35

23婴儿何时能真正听懂成人的话36

24训练婴儿理解语言的注意事项38

25婴儿什么时候真正产生语言40

26怎样看待婴儿期语言的发展41

27婴儿能否识字43

1~3岁46

28如何增强孩子对物体的大小、形状、颜色的识别能力46

29如何使孩子感受到简单的空间概念48

30孩子何时获得“多”与“少”的概念48

31如何丰富孩子在触觉、嗅觉、味觉方面的经验49

32如何训练孩子的观察力51

33如何训练孩子的行走能力53

34怎样训练幼儿双手精细动作54

35如何训练孩子双手的协调能力56

36怎样训练孩子的身体平衡能力57

37可与孩子做哪些游戏来提高他的手臂力量58

38如何根据孩子的注意特点加以积极引导59

39采取哪些措施训练幼儿口语60

40孩子喜欢叽哩咕噜说话更喜欢模仿大人说话如何引导62

41孩子晚开口说话是否不正常63

42幼儿在词汇的掌握上有何特点65

43孩子何时能区分“你”、“我”等概念67

441~3岁幼儿口语有何特点69

45如何帮助幼儿理解语句并有效进行沟通70

46怎样对待孩子的提问71

47孩子能记住周围发生的事吗74

481~3岁幼儿思维有何特征76

49采用何种方式训练孩子的思维能力77

50如何培养孩子初步的比较能力78

51怎样培养孩子简单的推理能力81

52可教幼儿一些抽象的数字概念吗84

53如何对幼儿进行计数训练85

54幼儿何时进行想像性的活动87

55如何对待孩子的乱涂乱画88

56如何看待孩子语言使用中的创造性90

57怎样通过亲子游戏培养孩子的创造力91

58如何选择玩具启发孩子的智力93

4~6岁96

59如何训练孩子的感觉能力96

60在引导孩子观察时要注意什么97

61如何帮助孩子感知和理解时间概念98

62怎样帮助孩子理解抽象的空间方位100

63如何引导孩子集中注意力101

64如何培养幼儿的记忆力102

65怎样培养孩子积极的情绪记忆104

66怎样培养幼儿的想像力105

67如何利用玩具培养孩子的创新能力107

68如何引发孩子的好奇心108

69如何使孩子保持对事物的兴趣110

70怎样对幼儿进行科学教育111

71如何训练孩子的逆向思维112

72如何培养孩子的数学能力113

73如何培养孩子的初步分类能力115

74如何引导孩子进行早期阅读116

75教幼儿识字有什么好方法117

76如何教幼儿讲故事119

77幼儿什么时候开始学外语最好120

78教幼儿背古诗对幼儿的智力发展有帮助吗121

79背诵能提高孩子的言语能力吗123

80如何教幼儿背诵儿歌124

81亲子共读应注意什么125

82如何为孩子选择优秀的书籍126

83怎样培养幼儿运动能力的发展128

84如何帮助孩子学画129

85怎样培养孩子的舞蹈兴趣130

86使用筷子能促进孩子智力发展吗131

87如何督促幼儿进行体育锻炼132

88如何训练孩子的生活自理能力133

89怎样简单判断孩子是否智力落后134

90早慧幼儿有哪些表现135

91如何给宝宝的右脑“充电”促进孩子智力发展136

92孩子的潜能优势表现在哪些方面138

93孩子学音乐越早越好吗140

94游戏有助于促进幼儿智力发展141

95如何指导孩子做智力游戏144

96哪些玩具有利于发展4~6岁孩子智力145

97怎样为孩子选择才艺班146

98如何发展孩子的情感智商147

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