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1 组织文化概论1

1.1 文化1

1.2 组织文化的概念3

1.3 组织文化的研究对象及范围6

1.3.1 组织文化的研究对象6

1.3.2 组织文化的研究领域8

1.4 组织文化的研究方法10

1.4.1 组织文化研究的一般方法10

1.4.2 组织文化研究的特殊方法10

2 图书馆文化15

2.1 图书馆文化15

2.1.1 图书馆文化释义15

2.1.2 图书馆文化的范畴17

2.1.3 图书馆文化的作用及地位18

2.2 我国图书馆传统文化19

2.2.1 我国图书馆发展中的文化问题19

2.2.2 我国传统图书馆文化的内涵21

2.2.3 图书馆文化的功能23

2.3 图书馆物质文化24

2.3.1 图书馆馆舍25

2.3.2 图书馆馆藏27

2.3.3 图书馆设备29

2.4 图书馆制度文化31

2.4.1 管理体制和制度31

2.4.2 组织结构33

2.4.3 职业资格制度34

2.4.4 职业道德规范36

2.5 图书馆精神文化36

2.5.1 图书馆服务活动37

2.5.2 图书馆职业精神38

2.5.3 图书馆职业使命39

2.5.4 图书馆职业价值观40

2.6 图书馆文化价值体现41

2.6.1 图书馆组织文化在规范管理中的价值体现41

2.6.2 图书馆组织文化在对馆员价值标准导向中的价值体现41

2.6.3 图书馆组织文化在人力资源管理中的价值体现42

2.6.4 图书馆组织文化在激励功能中的价值体现42

2.6.5 图书馆组织文化在塑造图书馆形象中的价值体现43

2.7 图书馆组织文化在协调功能中的价值体现43

3 组织文化与管理44

3.1 管理思想及管理理念的演进44

3.1.1 古典管理理论阶段44

3.1.2 行为科学理论及管理理论丛林的发展阶段45

3.1.3 二战后出现的当代西方管理理论46

3.2 组织文化管理46

3.2.1 文化管理47

3.2.2 文化管理的特点48

3.3 图书馆组织文化建设误区50

3.3.1 对图书馆文化建设的理解存在偏差51

3.3.2 图书馆文化建设的氛围尚未真正形成52

3.3.3 图书馆文化建设的机制不够健全52

3.3.4 图书馆文化建设的实质内容不够清晰53

3.3.5 图书馆文化建设缺乏长远规划54

3.4 全面建设图书馆文化54

3.4.1 坚持精神文化、物质文化和制度文化的有机统一，注重图书馆文化系统的整体性54

3.4.2 精心制定图书馆文化战略，营造浓厚的建设图书馆文化的工作氛围55

3.4.3 在共性中突出个性，着力构建图书馆的创新文化57

3.4.4 要与图书馆管理有机结合起来，推进图书馆文化的实践活动58

3.4.5 挖掘图书馆文化资源，整合图书馆文化的网络体系59

4 图书馆核心文化建设——精神文化61

4.1 图书馆社会责任62

4.1.1 图书馆社会责任的涵义62

4.1.2 图书馆社会责任的扩展63

4.1.3 我国图书馆社会责任65

4.2 图书馆核心价值观67

4.2.1 保存人类的智能结晶69

4.2.2 提升人类素养，推进阅读70

4.2.3 平等对待每一位读者71

4.2.4 注重差异，形成多元化的服务结构72

4.2.5 知识的自由获取74

4.3 图书馆精神74

4.3.1 图书馆精神及其发展历程74

4.3.2 图书馆精神体系结构78

4.3.3 图书馆精神的作用82

4.3.4 现代图书馆精神内涵83

4.4 图书馆伦理道德87

4.4.1 图书馆伦理87

4.4.2 图书馆伦理价值要素87

4.4.3 图书馆伦理价值取向88

4.4.4 图书馆职业道德90

4.5 图书馆形象92

4.5.1 图书馆形象内涵92

4.5.2 图书馆形象的作用93

4.5.3 塑造图书馆良好形象的途径和方法95

5 图书馆文化的演变100

5.1 图书馆文化的产生（起源、积累与传播）100

5.1.1 组织文化的概念100

5.1.2 图书馆文化的产生101

5.1.3 图书馆文化的产生起源102

5.1.4 图书馆文化积累116

5.1.5 图书馆文化的传播122

5.2 图书馆文化的冲突与选择126

5.2.1 图书馆文化的冲突126

5.2.2 图书馆文化的选择132

5.3 图书馆文化的创新137

5.3.1 图书馆文化创新的内涵和过程137

5.3.2 图书馆文化创新机制139

5.3.3 图书馆文化创新的决策机制147

5.3.4 图书馆文化创新的服务机制150

5.3.5 图书馆文化创新的激励机制158

5.4 图书馆文化的整合与变革162

5.4.1 图书馆文化的整合162

5.4.2 图书馆文化的变革165

5.4.3 图书馆文化变革的推进174

5.4.4 图书馆文化的评价180

6 图书馆文化的环境分析188

6.1 自然与技术环境188

6.1.1 自然地理环境变化对图书馆文化的影响188

6.1.2 技术环境变化对图书馆文化的影响190

6.1.3 互联网环境影响196

6.2 图书馆历史对图书馆文化的影响201

6.2.1 古代图书馆文化202

6.2.2 近现代图书馆文化203

6.2.3 现代图书馆文化203

6.3 中国传统文化对图书馆文化的影响204

6.3.1 中国文化与图书馆文化204

6.3.2 图书馆文化的特征206

6.4 图书馆管理对图书馆文化的影响215

6.4.1 图书馆文化的社会作用215

6.4.2 图书馆文化的管理作用222

6.5 经济环境影响226

6.5.1 生产力水平对图书馆文化的影响226

6.5.2 市场经济体制对图书馆文化的影响228

6.5.3 图书馆文化产业发展对策233

6.5.4 低碳经济对图书馆文化的影响238

6.6 政治法律环境242

6.6.1 政治制度对图书馆文化的影响243

6.6.2 法律制度对图书馆文化的影响247

7 图书馆文化的研究与实践256

7.1 基于实践的图书馆文化研究256

7.1.1 基于实践的图书馆文化功能257

7.1.2 基于图书馆文化建设的实践内容259

7.2 图书馆文化的实践案例263

7.2.1 数字时代的图书馆文化多样性服务——以上海图书馆为例264

7.2.2 有利于知识管理的图书馆文化——上海图书馆271

7.2.3 以人为本的图书馆文化——南山图书馆274

7.2.4 知识共享的图书馆文化——康奈尔大学图书馆277

7.2.5 基于TRIZ理论的高校图书馆文化——东北林业大学图书馆279

7.2.6 基于项目管理的图书馆文化建设研究——九江学院图书馆285

7.3 分析与启示295

7.3.1 重视发展目标的确立和新价值观的形成295

7.3.2 坚持以人文本，重视人力资源管理296

7.3.3 重视知识共享与信息交流296

7.3.4 管理人员的示范作用296

7.3.5 改革组织管理体制297

8 图书馆文化建设主要力量300

8.1 图书馆馆员300

8.1.1 图书馆文化建设的基本力量303

8.1.2 “以人为本”的主旨305

8.1.3 培养名牌馆员308

8.2 图书馆楷模313

8.2.1 图书馆先进文化的体现者313

8.2.2 造就图书馆楷模317

8.3 专家319

8.3.1 图书馆文化的倡导者与培育者319

8.3.2 专家精神与图书馆文化324

8.3.3 建设高素质的专家队伍327

9 图书馆文化建设338

9.1 图书馆文化建设的意义和原则338

9.1.1 图书馆文化建设现实意义338

9.1.2 图书馆文化建设的原则340

9.2 启动时机与切入点348

9.2.1 启动时机的选择348

9.2.2 切入点的选择351

9.3 图书馆文化建设基本程序352

9.3.1 现状调研与评价353

9.3.2 理念的定型设计356

9.3.3 文化传播、推展与实践巩固358

9.3.4 文化的完善与创新362

9.4 图书馆文化建设的支持体系363

9.4.1 物质保证363

9.4.2 组织制度保证367

9.4.3 教育保证372

9.4.4 礼仪保证373

9.5 图书馆文化建设保障体系376

9.5.1 图书馆文化建设的策略376

9.5.2 图书馆文化建设的途径与方法381

9.5.3 人文关怀是图书馆文化的灵魂391

9.6 图书馆文化建设评价机制和体系397

9.6.1 图书馆文化建设评价的意义与目的397

9.6.2 图书馆文化建设评价的内容399

10 图书馆文化的传播与推进418

10.1 图书馆文化传播的内容419

10.1.1 图书馆文化传播419

10.1.2 图书馆文化传播的内容419

10.1.3 文化传播的规律423

10.2 图书馆文化传播的功能426

10.2.1 图书馆文化传播的塑造功能426

10.2.2 图书馆文化传播的深化功能426

10.2.3 图书馆文化传播的效益功能428

10.2.4 图书馆文化传播的社会功能429

10.3 图书馆文化传播的条件429

10.3.1 文化传播的本质和机能429

10.3.2 图书馆文化传播的条件430

10.4 图书馆文化传播的管理策略432

10.4.1 更新图书馆员工文化传播意识432

10.4.2 不断开创读者服务的新局面433

10.4.3 努力提高图书馆工作人员的素养433

10.4.4 多形式、全方位宣传图书馆434