教师课堂管理艺术2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

教师课堂管理艺术PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章 管理课堂从管好老师开始2

第一节 身教重于言教2

第二节 做一个真实的人6

第三节 那些必须少说最好不说的话11

第四节 你烦学生，学生就会更烦你14

第五节 “解惑”重要还是“解气”重要19

第六节 要尊严不要威严，要敬重不要敬畏22

第七节 “大人”不计“小人”过25

第八节 在“自我揭短”中解决问题27

第二章 沟通是课堂管理的生命线30

第一节 用心记住每一个学生的名字30

第二节 赏识你的学生33

第三节 要了解你的学生36

第四节 尽量多给学生发言的机会38

第五节 顺畅沟通是高效课堂管理的基石40

第六节 培养学生会“听”话的能力43

第七节 要对话不要对抗50

第八节 给学生以积极的回应53

第三章 最好的管理就是“少管理”57

第一节 要有一颗包容的心57

第二节 授权——最省心省力的管理方法60

第三节 给学生自由的空间65

第四节 分清“为”与“不为”67

第五节 把握好“放开”与“收拢”的度71

第四章 制度胜于惩罚76

第一节 立规矩，从第一节课开始76

第二节 和学生有个约定79

第三节 课堂也需要契约81

第四节 探究学习不是没有约束83

第五章 一开始就做对的事89

第一节 第一印象很重要89

第二节 好的开始就是成功的一半95

第三节 拖堂，即使一分钟也不可取98

第六章 用对策略管好课堂102

第一节 课堂管理要管放有度102

第二节 没有管不好的作业，只有不管用的方法105

第三节 无形中化解冲突111

第四节 将计就计，引水入渠114

第五节 用斗智代替斗气117

第六节 不妨来点幽默120

第七章 抓牢学生的注意力124

第一节 开发语调的“魅力”124

第二节 语速是个大问题126

第三节 让你的眼睛代替你说话129

第四节 胜过语言的肢体语言131

第八章 细节无小事136

第一节 提前三分钟进课堂——候课的细节136

第二节 看清表象下的本质——课堂观察的细节140

第三节 专注才能深入——集中学生注意力的细节144

第四节 评价要到位——运用课堂评价用语的细节153

第五节 常变才能常新——改变课堂环境的细节160

第九章 爱的力量是无穷的164

第一节 把爱给每一位学生164

第二节 走下讲台，到学生中去169

第三节 鼓励学生展示自己173

第四节 尽量不当众批评学生177

第五节 小心呵护学生的自尊180

第六节 放宽胸怀，学会等待182