图书介绍

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初中语文阅读指南
  • 李树方,刘桂兰主编 著
  • 出版社: 北京:国家行政学院出版社
  • ISBN:9787515008653
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:274页
  • 文件大小:33MB
  • 文件页数:286页
  • 主题词:阅读课-初中-教学参考资料

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图书目录

1 整体感知文章的主要内容2

一般记叙文2

散文6

说明文10

议论文13

2 把握文章的中心19

一般记叙文19

散文23

说明文26

议论文30

3 理解文章段落之间的关系35

一般记叙文35

散文38

说明文41

议论文45

4 理清文章思路49

一般记叙文49

散文53

说明文57

议论文61

5 体味推敲重要词句在语言环境中的意义和作用65

一般记叙文词65

一般记叙文句68

散文 词71

散文 句74

说明文 词78

说明文 句81

议论文 词85

议论文 句88

6 对文章的内容和表达有自己的心得92

一般记叙文92

散文95

说明文99

议论文102

7 能结合材料对相关问题进行探究107

一般记叙文107

散文110

说明文114

议论文117

8 了解表达方式在文章中的作用121

叙述121

描 写123

社会环境描写123

自然环境描写125

场面描写127

景物描写130

神态描写132

细节描写134

语言描写137

行为描写139

动作描写141

心理描写144

正面描写与直接描写146

侧面描写与间接描写148

说明151

议论153

抒情156

9 欣赏文学作品160

能有自己的情感体验160

初步领悟作品的内涵163

对作品的感情倾向能联系文化背景作出自己的评价166

对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验169

品味作品中富有表现力的语言172

写法与手法分析175

对比175

衬托177

烘托180

伏笔182

铺垫185

照 应188

过渡190

先抑后扬193

托物言志196

以小见大199

借物抒情201

借物喻人204

想象206

联想209

象征211

悬念214

10 阅读简单的议论文218

确定文章的论点218

梳理文章的论证思路221

能区分观点225

能区分材料229

道理229

事实233

数据236

图表240

发现观点和材料之间的联系,并通过自己的思考作出判断243

11 综合性学习248

依据设置的情境和提供的资料完成语文综合性学习活动简单方案的设计248

根据文字或图表提取重要信息250

根据文字或图表归纳内容要点253

根据文字或图表形成自己的初步认识256

综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题259

达标测试参考答案263

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