图书介绍
21世纪课程规划教材 中外文明十五论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载
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- 阮炜著 著
- 出版社: 北京市:北京大学出版社
- ISBN:9787301131145
- 出版时间:2008
- 标注页数:307页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:320页
- 主题词:世界史:文化史-高等学校-教材
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图书目录
一、引言:中国、西方、日本 录音整理:吴萌、杨露1
1.传统文化的复兴2
2.如何评价五四运动?4
3.如何看待现代中国的“激进主义”?6
4.文明与现代性7
5.文明有优劣之分吗?10
6.中国人的重道轻器倾向11
7.三十年河东,三十年河西?14
二、文明与文化 录音整理:王志容、夏元 16
1.五四知识分子对中医的态度16
2.五四知识分子对京剧的态度17
3.五四知识分子基本立场的自相矛盾19
4.文明与文化(上)21
5.文明与文化(中)23
6.文明与文化(下)25
7.施本格勒的文明28
8.文明与城市29
9.文明的定义 30
三、文明与宗教 录音整理:范婷婷、黄晖 32
1.什么是宗教?32
2.文明涵括宗教34
3.宗教能否涵括文明?35
4.文明与宗教的内涵重叠37
5.宗教的超自然维度39
6.宗教与世俗化42
7.伊斯兰的强大气势44
8.“轴心时代”与宗教46
四、中国宗教/文明的包容性 录音整理:王涛、龚婉怡48
1.儒家是不是宗教?48
2.中国文明的“早熟”50
3.地缘优势与中国文明的包容性52
4.文明包容性的比较:中国、伊斯兰、西方54
5.西方历史上对犹太人、穆斯林的迫害56
6.中国文明对佛教的吸纳58
7.价值冲突中的文化包容61
8.文化/宗教包容与政治包容63
五、17世纪的基督徒士大夫 录音整理:王志容、杨洋66
1.传教士与士大夫的最初交往66
2.徐光启与明末士人状况68
3.传教士的招数:钟表、油画、三棱镜、放大镜、不婚不宦70
4.传教士与士大夫的思想交锋73
5.传教士对中国概念的附会74
6.士大夫借“天学”经世致用76
7.基督教与儒家价值观的冲突78
8.耶稣会士所传基督教是否“纯正”?81
六、叙利亚文明 录音整理:汤菁、王涛84
1.“叙利亚文明”术语的由来84
2.叙利亚文明的特征(上)85
3.叙利亚文明的特征(下)88
4.叙利亚文明是西方、伊斯兰和犹太文明的共同源头90
5.犹太人、穆斯林、基督徒的上帝观92
6.叙利亚文明的神选意识和真理独占情节95
7.叙利亚宗教的非此即彼思维97
8.对回应的回应100
七、文明冲突论批判 录音整理:党文静、田娟103
1.文明冲突论的抛出及相关论战103
2.中国文明是冲突—融合的产物105
3.西方文明也是冲突—融合的产物106
4.文明划分问题108
5.文明是开放体、混合体110
6.文明的人道主义基因112
7.文明所蕴涵的合理因素114
8.混血是普遍的文明现象117
八、文明与“民族性” 录音整理:张蕾、倪娜121
1.社会上存在的崇洋情结121
2.“船文化”与“狩猎文化”123
3.“独立狩猎的文明”、“游牧文明”、“市场交易的文明”126
4.中国的“家文化”与“官文化”129
5.“市场文化”的重要性132
6.地理环境的重要性、中国人的气节或信仰135
7.市场与科学、不自由与统一国家137
8.不能简单否定中国革命138
九、中国文化的危机? 录音整理:艾小丽、张媛140
1.任何文化都在变动之中140
2.汉唐时期中国文化的发展141
3.宋代中国文化的发展143
4.明清两代中国文化的发展145
5.变迁中的传统文化148
6.中国文化“三千年未有之大变局”150
7.儒家文化原本就没有团体意义上的“传承者”152
8.有团体意义上的“传承者”未必是幸事155
9.文化变迁使中国焕发了活力157
10.是“吐故纳新”,不是“断子绝孙”160
十、另一个希腊 录音整理:吴萌、何盈163
1.五四以来对希腊认识的偏颇163
2.政教合一的希腊社会165
3.多如牛毛的法律对个人权利的侵害168
4.搞意识形态控制的希腊人171
5.无宗教自由的希腊人172
6.缺乏权利的希腊人174
7.智商高、德商低的希腊人176
8.希腊人道主义传统为何薄弱?178
9.求神问卜的希腊人179
10.希腊奥运会与战争、宗教182
十一、罗马帝国 录音整理:白新花、刘美娜184
1.风俗上的相似性:罗马、希腊、中国184
2.罗马帝国“简历”:与希腊比较186
3.罗马帝国的遗产 189
4.罗马人的好战德性:同中国人比较193
5.罗马人的统战天才:同希腊人比较196
6.罗马人对财富的贪婪:同中国人比较197
7.罗马帝国的衰亡:同中国比较200
8.晚期帝国与禁卫军203
十二、在“散居”中繁荣昌盛的犹太文明 录音整理:郭思佳、王鹏207
1.犹太人的特点(上)207
2.犹太人的特点(下)209
3.启蒙运动以来犹太人处境的改善211
4.以色列、夏洛克,犹太人与海外华人影响力的比较213
5.Diaspora译名的比较:“离散”,还是“散居”?216
6.“散居”的比较:犹太人、中国人、印度人、祅教徒219
7.出于自愿的“散居”221
8.与其他民族的“共生”223
9.“散居”是一种扩张,是一种文明属性225
10.混血的犹太文化与双重身份的犹太人227
十三、印度 录音整理:熊婷、罗日勤230
1.引言230
2.种姓232
3.嫁妆、寡妇殉夫236
4.国土、人口、民族构成237
5.语言文字238
6.宗教240
7.英国殖民统治242
8.软件业、私人企业244
9.中印劳动生产率比较245
10.政党政治、法制247
11.种姓的顽固性、宗教的影响249
12.未来的展望250
十四、伊斯兰 录音整理:周笑天、王春霓252
1.伊斯兰教在中国252
2.伊斯兰教在世界253
3.“伊斯兰社会主义”255
4.穆罕默德的宗教天赋与伊斯兰教的兴起257
5.伊斯兰教的包容性259
6.民族平等观念与国家建设261
7.关于“伊斯兰社会主义”的问答264
8.逊尼派与什叶派265
9.“毛拉”与“阿訇”266
10.土耳其人、伊朗人、阿拉伯人267
11.“正统”基督教、“非正统”基督教、新教268
12.穆斯林的习俗270
13.结语271
十五、日本为什么能迅速实现现代化? 录音整理:王涛、汤菁273
1.中国人心目中的日本人273
2.优越的地缘自然条件275
3.日本、西欧和中国“早期现代性”比较277
4.西欧、日本与中国封建制度比较279
5.足利时代的日本与倭患281
6.“东亚朝贡体系”、国家间“平等”、“亚元”283
7.中日物价比较——基于购买力平价286
8.中日国民“素质”比较288
9.关于日本的问答291
参考资料294
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