图书介绍

21世纪课程规划教材 中外文明十五论2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

21世纪课程规划教材 中外文明十五论
  • 阮炜著 著
  • 出版社: 北京市:北京大学出版社
  • ISBN:9787301131145
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:307页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:320页
  • 主题词:世界史:文化史-高等学校-教材

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图书目录

一、引言:中国、西方、日本 录音整理:吴萌、杨露1

1.传统文化的复兴2

2.如何评价五四运动?4

3.如何看待现代中国的“激进主义”?6

4.文明与现代性7

5.文明有优劣之分吗?10

6.中国人的重道轻器倾向11

7.三十年河东,三十年河西?14

二、文明与文化 录音整理:王志容、夏元 16

1.五四知识分子对中医的态度16

2.五四知识分子对京剧的态度17

3.五四知识分子基本立场的自相矛盾19

4.文明与文化(上)21

5.文明与文化(中)23

6.文明与文化(下)25

7.施本格勒的文明28

8.文明与城市29

9.文明的定义 30

三、文明与宗教 录音整理:范婷婷、黄晖 32

1.什么是宗教?32

2.文明涵括宗教34

3.宗教能否涵括文明?35

4.文明与宗教的内涵重叠37

5.宗教的超自然维度39

6.宗教与世俗化42

7.伊斯兰的强大气势44

8.“轴心时代”与宗教46

四、中国宗教/文明的包容性 录音整理:王涛、龚婉怡48

1.儒家是不是宗教?48

2.中国文明的“早熟”50

3.地缘优势与中国文明的包容性52

4.文明包容性的比较:中国、伊斯兰、西方54

5.西方历史上对犹太人、穆斯林的迫害56

6.中国文明对佛教的吸纳58

7.价值冲突中的文化包容61

8.文化/宗教包容与政治包容63

五、17世纪的基督徒士大夫 录音整理:王志容、杨洋66

1.传教士与士大夫的最初交往66

2.徐光启与明末士人状况68

3.传教士的招数:钟表、油画、三棱镜、放大镜、不婚不宦70

4.传教士与士大夫的思想交锋73

5.传教士对中国概念的附会74

6.士大夫借“天学”经世致用76

7.基督教与儒家价值观的冲突78

8.耶稣会士所传基督教是否“纯正”?81

六、叙利亚文明 录音整理:汤菁、王涛84

1.“叙利亚文明”术语的由来84

2.叙利亚文明的特征(上)85

3.叙利亚文明的特征(下)88

4.叙利亚文明是西方、伊斯兰和犹太文明的共同源头90

5.犹太人、穆斯林、基督徒的上帝观92

6.叙利亚文明的神选意识和真理独占情节95

7.叙利亚宗教的非此即彼思维97

8.对回应的回应100

七、文明冲突论批判 录音整理:党文静、田娟103

1.文明冲突论的抛出及相关论战103

2.中国文明是冲突—融合的产物105

3.西方文明也是冲突—融合的产物106

4.文明划分问题108

5.文明是开放体、混合体110

6.文明的人道主义基因112

7.文明所蕴涵的合理因素114

8.混血是普遍的文明现象117

八、文明与“民族性” 录音整理:张蕾、倪娜121

1.社会上存在的崇洋情结121

2.“船文化”与“狩猎文化”123

3.“独立狩猎的文明”、“游牧文明”、“市场交易的文明”126

4.中国的“家文化”与“官文化”129

5.“市场文化”的重要性132

6.地理环境的重要性、中国人的气节或信仰135

7.市场与科学、不自由与统一国家137

8.不能简单否定中国革命138

九、中国文化的危机? 录音整理:艾小丽、张媛140

1.任何文化都在变动之中140

2.汉唐时期中国文化的发展141

3.宋代中国文化的发展143

4.明清两代中国文化的发展145

5.变迁中的传统文化148

6.中国文化“三千年未有之大变局”150

7.儒家文化原本就没有团体意义上的“传承者”152

8.有团体意义上的“传承者”未必是幸事155

9.文化变迁使中国焕发了活力157

10.是“吐故纳新”,不是“断子绝孙”160

十、另一个希腊 录音整理:吴萌、何盈163

1.五四以来对希腊认识的偏颇163

2.政教合一的希腊社会165

3.多如牛毛的法律对个人权利的侵害168

4.搞意识形态控制的希腊人171

5.无宗教自由的希腊人172

6.缺乏权利的希腊人174

7.智商高、德商低的希腊人176

8.希腊人道主义传统为何薄弱?178

9.求神问卜的希腊人179

10.希腊奥运会与战争、宗教182

十一、罗马帝国 录音整理:白新花、刘美娜184

1.风俗上的相似性:罗马、希腊、中国184

2.罗马帝国“简历”:与希腊比较186

3.罗马帝国的遗产 189

4.罗马人的好战德性:同中国人比较193

5.罗马人的统战天才:同希腊人比较196

6.罗马人对财富的贪婪:同中国人比较197

7.罗马帝国的衰亡:同中国比较200

8.晚期帝国与禁卫军203

十二、在“散居”中繁荣昌盛的犹太文明 录音整理:郭思佳、王鹏207

1.犹太人的特点(上)207

2.犹太人的特点(下)209

3.启蒙运动以来犹太人处境的改善211

4.以色列、夏洛克,犹太人与海外华人影响力的比较213

5.Diaspora译名的比较:“离散”,还是“散居”?216

6.“散居”的比较:犹太人、中国人、印度人、祅教徒219

7.出于自愿的“散居”221

8.与其他民族的“共生”223

9.“散居”是一种扩张,是一种文明属性225

10.混血的犹太文化与双重身份的犹太人227

十三、印度 录音整理:熊婷、罗日勤230

1.引言230

2.种姓232

3.嫁妆、寡妇殉夫236

4.国土、人口、民族构成237

5.语言文字238

6.宗教240

7.英国殖民统治242

8.软件业、私人企业244

9.中印劳动生产率比较245

10.政党政治、法制247

11.种姓的顽固性、宗教的影响249

12.未来的展望250

十四、伊斯兰 录音整理:周笑天、王春霓252

1.伊斯兰教在中国252

2.伊斯兰教在世界253

3.“伊斯兰社会主义”255

4.穆罕默德的宗教天赋与伊斯兰教的兴起257

5.伊斯兰教的包容性259

6.民族平等观念与国家建设261

7.关于“伊斯兰社会主义”的问答264

8.逊尼派与什叶派265

9.“毛拉”与“阿訇”266

10.土耳其人、伊朗人、阿拉伯人267

11.“正统”基督教、“非正统”基督教、新教268

12.穆斯林的习俗270

13.结语271

十五、日本为什么能迅速实现现代化? 录音整理:王涛、汤菁273

1.中国人心目中的日本人273

2.优越的地缘自然条件275

3.日本、西欧和中国“早期现代性”比较277

4.西欧、日本与中国封建制度比较279

5.足利时代的日本与倭患281

6.“东亚朝贡体系”、国家间“平等”、“亚元”283

7.中日物价比较——基于购买力平价286

8.中日国民“素质”比较288

9.关于日本的问答291

参考资料294

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