图书介绍

我国研究生教育结构调整问题研究2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

袁本涛，王传毅著著
出版社：北京：经济科学出版社
ISBN：9787514162387
出版时间：2015
标注页数：486页
文件大小：80MB
文件页数：511页
主题词：研究生教育－教育结构－结构调整－研究－中国

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图书目录

第一章总论1

第一节绪论1

第二节宏观质量：我国研究生教育宏观结构调整研究8

第三节微观质量：我国研究生教育微观结构调整研究42

第四节国际研究生教育结构的特征与调整动因57

第五节我国研究生教育结构调整的建议70

第二章我国研究生教育区域结构81

第一节绪论：相关概念、研究思路与技术方法81

第二节我国研究生教育区域结构演化的历史考察93

第三节我国研究生教育区域结构现状及特征101

第四节我国研究生教育区域结构与经济社会发展的协调性125

第五节我国研究生教育区域结构调节机制的现状与问题163

第六节结论及建议166

第三章我国研究生教育科类结构171

第一节相关概念界定171

第二节我国研究生教育科类结构的调整历程及特征175

第三节我国研究生教育科类结构与经济社会发展的协调性193

第四节我国研究生教育科类结构调节机制的现状与问题215

第五节结论及建议233

第四章我国研究生教育类型结构238

第一节相关概念界定238

第二节我国研究生教育类型结构的调整历程：以专业学位的设置与发展为视角240

第三节我国研究生教育类型结构演化的数量特征263

第四节我国研究生教育类型结构的现状270

第五节我国研究生教育类型结构与经济社会发展的协调性280

第六节我国研究生教育类型结构调节机制的现状与问题293

第七节结论及建议302

第五章我国研究生教育微观结构307

第一节研究生教育微观结构理论分析307

第二节我国研究生教育微观结构问题310

第三节微观结构问题对研究生培养质量的影响334

第四节我国研究生教育微观结构问题的原因分析352

第五节结论及建议366

第六章研究生教育结构的国际比较395

第一节国际研究生教育结构变化趋势395

第二节国际研究生教育结构调整的原因分析421

第三节增强结构的适应性：美国麻省理工学院的改革案例研究443

第四节结论及建议446

附录一研究生教育微观结构访谈提纲450

附录二境外研究生教育基本数据451

参考文献465

后记480