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21世纪我国高等职业教育的发展走向&北京联合大学职业技术师范学院 梁绿琦1

以科学的认识、创新的精神，走开放式办学的道路&北京联合大学特殊教育学院 曲学利4

对人的素质与素质教育的思考&北京市第一七一中学 周柏年7

育荣模式蕴涵中西精粹&北京市育荣实验学校 尹宗禹11

美育应渗透到学校工作的各个环节&北京市和平里第四小学 孙笑秋13

坚持职教特色 开拓发展之路&北京市大兴区第一职业学校 赵金亭16

加强师德建设，自觉实践“三个代表”的重要思想&北京市第十四中学 荣培云19

教学工作要健全制度 突出管理 重在落实&北京四十三中学 徐荣庆22

中等职业教育结构体制改革的思考&北京市宣武区第二职业学校 孙卫东25

打开国门教育“融资” 走出办学新路&北京市劲松职业高中 贺士榕28

推进素质教育，提高教学质量&北京市第七十九中学 李秀波31

试论和谐的师生关系与素质教育&北京市古城旅游服务职业高中 张庆菊34

以点带面，全面发展，走特色办学之路&北京钢院附中 王达37

培养创新人才是职业教育的方向&北京市大兴区第三职业高中 吴俊玲40

植根市场经济 面向市场办学——我校对职业教育发展规律的初步探索&北京市顺义区职业教育中心学校 张宝42

构建学校、家庭、社区一体化教育模式的探索&北京房山区电业中学 王宝丽45

产教结合是职业教育发展的必由之路&北京市延庆县第一职业学校 王书忠48

扎扎实实抓好教师队伍建设&北京市东城区黑芝麻胡同小学 赵仲国50

推进学生质量综合评价 开拓教育教学新局面&北京市东城区春江小学 程秀珍 程连茹53

浅论师德建设&北京市西城区北礼士路一小 张其代56

素质教育的切入点和突破口——参与教育&北京市宣武区康乐里小学 齐国贤59

关于全面推进素质教育的思考&北京市朝阳区南磨房中心小学 张治齐62

论课堂教学中自主学习能力的培养&北京市顺义区马坡中心小学 肖玉荣64

从素质教育要求出发 培养现代化教师队伍&北京市怀柔一小 张贵廷67

迈向新世纪的中国科技馆&中国科技馆 王渝生70

“九五”大成美育研究总结报告&北京西城区十一所学校“九五”课题组 李眉云72

抓住切入口，全面推进素质教育&上海市彭浦五中 黄泉弟75

让学生的精神爆发出火花——莘庄中学美育工作初探&上海市莘庄中学 杨光77

认清形势 迎接中等职业教育的机遇和挑战&天津塘沽四中 天津环海职专 何建民 胡利林79

努力建设高素质的职业教育师资队伍&天津市大港区职业成人教育中心 朱先政82

关于加强职业学校校风建设的几点思考&天津市大港区职业成人教育中心 耿金祥85

发挥思想力，创建品牌校&天津开发区第一中学 王延瑞88

学校实施“以德治国”方略的思索&天津市第一百中学 闫平清91

发扬科学民主精神 搞好用人制度改革&天津市东丽中学 田先钰94

科研育师 科研兴校——学校推进素质教育的实践和思考&天津市东丽区实验小学 宋文华97

校长现代化与学校管理&天津师范学校附属小学 潘红100

关于现代化学校校长创新素质的研究&天津市文昌宫回民小学 魏玉玲102

创办优质特色幼儿园，为培养创新型人才打好素质基础&天津市红桥区第一幼儿园 孙荣俊105

把握素质教育重点 培养学生创新精神和实践能力&大港油田中心区一小 刘云清108

实现跨越发展，再创聋校辉煌&河北省石家庄市特殊教育学校 孙宝艳110

语文活动课是培养学生语文能力的重要途径&河北省固安县马庄中学 吴沛文113

家庭教育也要注重引导孩子从小学会做人&河北省唐山市路南区第二实验小学 刘韧115

抓落实 求深化 重创新 出特色&河北省秦皇岛市耀华一小 丁滨117

办好少年政治军校 培养国防后备人才&河北省秦皇岛市耀华第三小学少年政治军校 王红120

切实把素质教育落到实处&河北省固安县三小 曹春生123

素质教育呼唤创新型教师&河北省三河市第六小学 邱建平125

数学课没有新课&山西省新绛县新华学校 高红旗127

积极发展职业教育 实施科教兴国战略&内蒙古呼和浩特市第二职业中等专业学校 康曼莉130

对基础教育均衡发展的初步探索&呼和浩特市三十四中 郝彩章133

构建良好课堂教学环境的几点尝试&呼和浩特市第二十一中学 陈俊山135

新时期中学德育问题的思考&内蒙古呼和浩特市一中 郭小明137

现代教育呼唤“创新型”教师&内蒙古莫旗尼尔基第一中学 窦贵君140

走进学生的心灵 给学生一片自由的天空&内蒙古呼盟大杨树二中 郭长海143

搞好化学总复习的几点体会&内蒙古包头铁路第一中学 李涛之146

静·快·好·查·准——论学生良好学习行为的养成&内蒙一机集团教育处 陈银祥150

浅谈“教是为了不教”&内蒙一机集团教育处 郭德荣153

师德是做合格教师的根本&内蒙一机集团教育处二中 席永胜156

服务企业，面向社会，办出特色，创出声誉&内蒙一机集团教育处四中 郭永昌159

校长用人艺术之我见&内蒙一机集团教育处一小 翟新燕162

创设良好的育人环境&内蒙一机集团教育处二小 薛桂萍165

在学校管理中渗透德育教育&内蒙一机集团教育处三小 董英167

教学过程中师生地位与作用&内蒙一机集团教育处四小 梁凤169

思想领先，教书育人&内蒙一机集团教育处五小 王增平171

注重根本，规范管理，提高素质&内蒙一机集团教育处七小 郑小平173

推行素质教育 培养合格人才&内蒙一机集团教育处八小 陈润新176

幼儿园要为培养人的事业奠定素质教育基础&呼和浩特市新城区第一幼儿园 乌仁斯琴179

构建新的课堂结构 全面推进素质教育&沈阳市五一中学 关宝平181

教师的素质是实施素质教育的关键&沈阳市第五十一中 安涛183

浅议教学中的学生观&沈阳市第一二六中学 余秀林185

陶行知教育思想指导下的农村办学实践&吉林省抚松县第四中学 高万库188

领导方式的选择与思索&吉林省吉林市第九中学 张晶云191

开展“五个育人”活动 提高德育实效&吉林省江源县第一中学 李先荣192

实施全员分类教学 为发展农村经济培养人才&吉林省蛟河六中 王琪194

完善内部管理机制 充分调动教师积极性&吉林省通榆一中 张兴邦197

德育工作中存在的问题与对策&吉林省安图县安林中学 祝贵业199

抓好教学管理，促进教学创新&吉林省安图县第二实验小学 赵忠宝201

以科研为先导，开创学校“双语”办学特色&吉林省桦甸市向阳小学 傅桂芬204

分层次管理——提高教师素质的捷径&黑龙江省大庆市幼教中心 刘兰菊206

构建教育三大系统，落实传统美德教育&黑龙江省哈尔滨市第七十三中学 张兵208

特殊教育在新世纪来临的改革与发展思考&山东省济南特殊教育中心 郭范210

开创崭新的教育模式 培养学生的创新能力&山东省青岛文登路小学 周长荣213

以人为本 创新管理——谈谈我的治校策略&山东省济南市历城区实验小学 吕芳红215

开展艺术教育 全面提高学生素质&山东省济南市制锦市小学 王丽娜218

为孩子的一生奠基 为民族的明天负责&山东省广饶县第一实验小学 王玉惠221

转变办学思路 切实实施创新教育&山东省青岛金门路小学 周国华224

刍议现代化教育环境下教师素质的构成&山东省东营市河口区实验小学 曹秀林227

为特殊孩子的生存发展奠基&山东省青岛三江学校 陈芙芸229

加强艺术教育 全面提高学生素质&山东省青岛太平路小学 王新华231

以人本教育为支点 全面实施素质教育&济南市新苑小学 郑尔春234

强化育人观念 教会学生做人——对中学德育工作模式的认识与实践&胜利油田第一中学 毛有富237

加强赏识教育 促进学生和谐发展&胜利油田第二中学 刘志春240

办好艺体特色教育促进学生综合素质提高&胜利油田第十中学 尚作久242

实施“问题式学习” 培养学生创新能力&湖南省衡阳市第十四中学 胡湘娥245

高中物理教材中的思想方法教育问题&陕西省渭南市铁路自立中学 宋卫东247

加强中等生个别辅导的几点认识&陕西省渭南市铁路自立中学 王健琦250

校长应是实施创新教育的促进者&陕西省扶风高中 王玉亭253

论游戏在素质教育中的价值&西北大学附小 孙树敏255

注重情感管理 提高管理效应&西安航空发动机（集团）有限公司子弟三校 陈红258

辉煌寓于素质教育的拼搏进取之中&陕西省韩城矿务局教育中心下矿一校 刘华民260

推行教师聘任 优化教师队伍&西安市雁塔区吉祥村小学 胡素云263

确立全新教育理念 实施高效治校方略&江苏教育学院附属高级中学 华明友266

网络环境下课堂教学模式的探索&江苏省梁丰高级中学 秦力271

锻造新世纪素质教育的主力军——谈谈实施素质教育中的班主任队伍建设&江苏省武进高级中学 毛建东274

以音乐艺术教育为突破口 全面提高学生素质&江苏省武进市牛塘中心小学 吕建伟 高文慧276

改革学前美术教育，培养幼儿创造精神&江苏省武进市湖塘中心幼儿园 王惠萍279

新世纪学校管理变革之我见&江苏省吴江市梅堰实验小学 徐寿生282

转变观念，切实活化农村初中素质教育&江苏省吴江市七都中学 叶明林284

克服“分离焦虑” 提高幼儿入园适应能力&江苏省吴江市机关幼儿园 沈继红287

开拓创新，与时俱进 为努力提高办学层次而努力&江苏省吴江市平望二中 邢建国289

创新型教师应具备的素质及其培养&江苏省吴江市鲈乡实验小学 沈鲁292

“动手做”在小学数学课堂教学中的运用与研究&江苏省吴江市实验小学 张克裘 迮美娟295

示素质教育之范 走特色办学之路&江苏省海门市包场中学 庄俊高298

加强青年教师培养的几点认识&江苏省海门市麒麟中学 高惠明300

贯彻《课程标准》 推进课程改革&江苏省海门市实验小学 姜敏302

离异家庭孩子的心理偏差与教育对策&江苏省海门市实验幼儿园 刘志菊305

改变管理策略 促进教师专业化成长&江苏省海门市东洲幼儿园 卞惠莲307

现代儿童健全人格培养的思考&江苏省无锡师范附属小学 周逸君309

改进和加强信息网络条件下的德育工作&江苏省赣榆县教育局 李家君312

构建“安闲与澄静”的教学心理环境&江苏省赣榆县城头中学 刘永先314

倾听“疼痛”——对上世纪末语文教育的几点反思&江苏省赣榆县海头中学 王兵绪317

以人为本 激发潜能 提升综合素质——赣榆县实验中学班主任队伍建设经验摭要&江苏省赣榆县实验中学 苏守杰320

农村小学艺术教育的思考与实践&江苏省赣榆县城头镇中心小学 王昭书322

促进学校可持续发展的探索与实践&江苏省赣榆县海头镇中心小学 刘成明324

关于素质化课堂教学的初步探究&江苏省赣榆县实验小学 李大连326

采取切实措施，提高教师素质&江苏省赣榆县龙河中心小学 张怡进329

优化教师成长的软环境&江苏省厉庄中学 张来成331

运用尝试教育理论实践素质教育&杭州市始版桥小学 金象生333

关于建立学生数学知识评价理论的探索&浙江省淳安第二中学 王南章335

我对“向师性”的引力思考&安徽省舒城师范学校 汪昭亮338

实践“三个代表”培养创新人才&安徽省芜湖市第十三中学 姚仕合340

新世纪学校德育工作的几点思考&安徽省芜湖市七中 陶林森342

关于中学开展教育科研的几点思考&安徽省枞阳县浮山中学 王一平345

实施新一轮课程计划 迎接新一轮课改&安徽省灵璧中学 王善民347

学校公共关系浅谈&安徽省灵璧第一中学 张良元350

教师，请学会赏识你的学生&合肥市第四十五中学 沈家春352

推行素质教育 坚持“五个一齐抓”&合肥市四十二中 贾宏354

对基础教育的思考&安徽省舒城中学 王先稳357

以现代技术促进基础教育的跨越式发展&安徽省黄山市实验小学 刘玲华360

对弱智儿童实施“一体化”教育的尝识&合肥市红星路小学 潘燕361

课程改革之我见&安徽省灵璧县渔沟镇教办室 高孝玉363

教师语言在作文素质中的作用&安徽省舒城师范附小 魏芳365

加强师德教育 促进学校精神文明建设&合肥市长江路二小 王平367

以课题研究为先导，向教育科研要质量&合肥市永红路小学 魏玉萍369

指导自主发展 培养创新人才&合肥市南门小学 徐静平372

让幼儿在主动探究中学习科学&安徽省芜湖市实验幼儿园 汤静慧375

新世纪呼唤高素质的幼儿教师&安徽省合肥市安庆路幼儿园 吴玲378

对幼儿实施创新教育浅谈&合肥市安庆路幼儿园 王俐380

谈园长的非权力因素&合肥市宿州路幼儿园 李红382

让青少年在开放性学习环境中成长&江西省铅山一中 吴国泰383

确立“三更”办学目标，打造“南昌按摩”品牌&江西省南昌盲校 林荣根385

学校创新管理的三点尝试&武汉市吴家山第三中学 蔡德华388

职业中学校园封闭式管理极为不妥&重庆市永川工商学校 蔡信基391

我的“情商拓智”观&福建省云霄县实验小学 方祥393

关工委开展社区教育的若干要素&福州市晋安第二中心小学 李希中396

爱心、耐心、信心与后进生转化&新疆喀什市十一中 朱露399

亲情相融 共同成长&新疆喀什纺织厂区学校 张新芳401

加强日记指导 提高写作能力&新疆喀什市十二小学 王艳404

浅谈加强口算训练，提高计算水平&新疆喀什市十二小学 熊娅406

谈“以人为中心”的园长管理&乌鲁木齐市妇联新华幼儿园园长 王新霞408

加强学校德育工作的民主化管理&广西壮族自治区环江县第二小学 谭世友411

谈学生创新能力的培养&云南省马龙县通泉小学 保健生413

转变观念 创设环境 培养创新精神和实践能力&云南省马龙县通泉镇中心学校 缪元金415

滨河中学教改科研的目标定位与学校发展&深圳市滨河中学 袁良平418