图书介绍

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现代课堂的情绪管理
  • 李志主编 著
  • 出版社: 阿图什:克孜勒苏柯尔克孜文出版社
  • ISBN:9787537409537
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:207页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:215页
  • 主题词:课堂教学-教学管理-中小学

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图书目录

第一章 做好情绪管理与控制1

情绪管理的基础2

课前情绪酝酿9

情绪管理的规律16

情绪管理的整体性23

情绪管理的重点31

情绪的控制力38

第二章 激活高效率课堂45

召唤出学生的情感共鸣46

用故事装点课堂54

在比较中激发情感60

让学生自发调动情绪67

激起疑问的浪花75

用幽默赶走沉闷81

自己动手更有趣90

第三章 临时负面情绪的化解99

尊重原则100

台阶效应107

平等意识113

解除警戒121

第四章 不良情绪的化解129

赶跑自卑的诀窍130

降伏浮躁情绪的“法术”139

给自大情绪一个“紧箍咒”144

消除逆反情绪的技巧152

弱化来自家庭的负面情绪158

第五章 突发事件下的情绪管理163

化解来自大自然的恐慌164

消除来自社会的影响171

让“特别”的事成为兴奋点177

第六章 教师的自我情绪管理185

有效化解来自工作的压力186

轻松化解来自家庭的困扰191

理顺班主任与科任老师的关系198

参考文献207

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