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方法一——欣赏鼓励法9

（一）欣赏的暗示——普通孩子能成才13

（二）重新“框视”孩子——在缺点中发现优点——差孩子也能成才14

（三）想象你的孩子是一个比现在更好的好孩子16

（四）不要怕孩子因过多的欣赏而骄傲自满16

（五）永远不要否定、贬低孩子19

（六）家长要随时随地发现孩子的优点和进步25

（七）欣赏和鼓励细则30

（八）注意事项32

方法二——家规控制法34

（一）建立《孩子家规》的必要性37

（二）《孩子家规》的一般内容38

（三）家规控制法的实施步骤及注意事项42

（四）奖惩方法45

方法三——兴趣学习法47

（一）学习游戏法51

（二）培养孩子自主学习52

（三）结合孩子的兴趣和特长，引导孩子学习55

（四）好奇心是形成学习兴趣的先导57

（五）兴趣学习法还希望家长能尽可能地给孩子一个愉快并让孩子觉得受欢迎的学习环境和气氛59

（六）兴趣学习法还告诉家长：不要以为只有学校才是最好的教育天地，其实只要有心，任何环境都是最好的教育天地59

（七）培养孩子搜集资料60

（八）让孩子自己准备学习用品60

（九）注意事项61

方法四——目标激励法63

（一）目标铸就成功64

（二）如何让孩子树立目标？67

（三）目标有哪些种类？68

（四）引导孩子依照目标计划行动68

（五）让孩子坚持不懈地完成目标计划的方法70

（六）注意事项74

方法五——榜样激励法76

（一）模仿榜样可以使人成功77

（二）模仿榜样的实施方法78

（三）为孩子树立榜样时必须注意的问题85

方法六——逆反心理法87

（一）家长在教育以及养育孩子时，一定要注意孩子的逆反心理88

（二）针对孩子逆反心理的办法93

（三）利用孩子的逆反心理激励孩子向上95

方法七——智爱教育法98

（一）智爱孩子就不能对孩子过度地溺爱101

（二）智爱孩子就不能因爱而对孩子专制或放纵105

（三）智爱孩子就不要强迫孩子去圆家长的梦108

（四）智爱孩子的家长不要只偏重智力教育而忽略了孩子的精神需求110

（五）智爱孩子就要去理解孩子117

方法八——能力培养法121

（一）培养孩子的独立能力122

（二）培养孩子的社交能力125

（三）培养孩子的劳动能力127

（四）培养孩子的创新能力128

（五）培养孩子的办事能力129

（六）培养孩子的安全意识及自我保护能力130

（七）培养孩子的理财能力131

（八）培养孩子的抉择能力、判断能力131

（九）培养孩子良好的行为习惯132

方法九——人格塑造法133

（一）培养孩子良好的品德修养137

（二）培养孩子良好的心理素质144

教子九法的应用155

家长注意事项158