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第一章 “融会贯通”的武学技术体系1

第一节 特色鲜明的武技体系3

一、博学众长的武术技法3

二、特色鲜明的飞叉绝技10

第二节 郑怀贤武技传承发展18

一、武技在社会的传承与发展19

二、武技在高校的传承与发展26

第二章 “严谨创新”的武术教学理念39

第一节 打练结合、借假求真的武术教学理念41

一、打练结合注重技击41

二、借假求真保持传统49

第二节 严格教学、因材施教的武术教学理念56

一、言行一致的教学风格57

二、诲人不倦的教学风范64

第三节 思想开明、注重创新的武术教学理念72

一、武术教学思想的创新73

二、武术技术动作的创新83

第三章 “仁义之道”的武德教育思想89

第一节 “爱徒如子”的师德风范91

一、优秀的人文素养91

二、高尚的道德品质96

第二节 “医者仁心”的高尚情操99

一、尊重生命的仁心100

二、高尚的医德情操106

第四章 “武医结合”的卓越学术贡献115

第一节 武医结合的缘起和发展117

一、溯本梳源、成都体院附属医院的肇始117

二、互鉴共荣、武医交融的共同学理基础121

三、武医结合、自成一派的骨伤按摩体系123

第二节 开创武医骨伤理论体系134

一、博采群芳、融汇众家的武学理念创新134

二、医技精湛、骨伤医学的理论体系创立142

三、承古鉴新、武医骨伤的传承创新发展144

第五章 郑怀贤武学思想理论体系的建构149

第一节 郑怀贤武学思想建构的时代背景151

一、社会文化思潮的影响151

二、竞技武术的发展演变153

第二节 郑怀贤武学思想理论体系的建构156

一、“四位一体”是武学思想体系建构的框架结构与核心内容156

二、“坚守传统与创新发展”是武学思想的逻辑主线与学理贡献159

第六章 郑怀贤武学思想对现代武术发展的启示163

第一节 为中国武术保持“传统特色”发展具有借鉴与启示意义165

一、阐释中国武术的传统特色与发展166

二、构建技击为本质的现代武术体系173

第二节 为中国武术实施“立德树人”教育具有借鉴与启示意义179

一、教师“立德”身体实践的重要意义179

二、教师“育人”培养的历史责任使命183

第三节 为中国武术服务“健康中国”事业具有借鉴与启示意义186

一、武医融合彰显中国优秀传统文化186

二、武术健身养生服务人类健康事业190

附录一 郑怀贤教授手稿195

附录二 关于研究郑怀贤教授的相关文献221

参考文献227

后记233