图书介绍

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职业教育心理学
  • 卢红,李利军主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561779255
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:205页
  • 文件大小:125MB
  • 文件页数:216页
  • 主题词:职业教育-教育心理学-职业教育:师范教育-教材

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图书目录

第一章 绪论1

第一节 职业教育心理学的研究对象和研究内容1

第二节 职业教育心理学与邻近学科的关系5

第三节 职业教育心理学在职教教师专业发展中的任务与作用8

第四节 本书的结构10

第二章 心理现象的实质与脑功能开发13

第一节 个体心理的结构与关系13

第二节 心理的实质16

第三节 人脑的结构功能及其开发20

第三章 心理发展与职业教育31

第一节 心理发展概述31

第二节 职校学生心理发展与职业教育37

第三节 职校学生常见的心理矛盾分析与应对41

第四章 职业教育心理学基本理论53

第一节 主要心理学派的学习观53

第二节 职业学习理论及其发展65

第三节 学生心理的个体差异与因材施教72

第五章 职业教育课程的教学设计81

第一节 职业教育教学改革与职教教师职业能力81

第二节 心理学与教学设计84

第三节 教学设计的内容86

第六章 职业能力及其教学策略96

第一节 职业能力及其发展规律96

第二节 职业知识的学习过程99

第三节 操作技能的学习过程102

第四节 态度与品德的养成过程105

第五节 学习动机的培养与激发108

第七章 职业学校课堂心理与沟通118

第一节 课堂管理概述118

第二节 课堂气氛的营造119

第三节 师生冲突与沟通125

第八章 职业学校班级建设与管理135

第一节 班集体建设概述135

第二节 班级群体中的社会心理现象138

第三节 班级活动的设计与组织145

第九章 职业认同与职教教师心理成长155

第一节 社会角色概述155

第二节 专业化背景下职教教师的角色发展157

第三节 职业认同与职教教师心理成长161

第十章 职业选择与心理测验169

第一节 职业心理测验概述169

第二节 常用职业心理测验介绍175

附录 高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲(试行)189

主要参考文献203

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