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上篇 聚焦课堂2

生物课堂教学中的设疑艺术&高建军2

有效听课的策略&高建军12

怎样高效听课&叶培方18

高三生物复习课二次备课尝试&李为26

高中生物新课程有效评课新尝试&胡云31

进行自我课堂观察，促进教师专业成长&吴晓红35

课堂观察量表设计应遵循的几个原则&彭润香40

例谈生物评价教学法在新课程中的应用&杨型会43

感受听课、评课的魅力，在观课、议课中成长&汪穆琳47

浅谈如何听评生物课&张元50

评课中的注意点&陈铎54

浅谈新课程理念下如何听评课&王利萍56

新课程理念下如何听课与评课&朱德华61

新课程下生物课堂教学的有效生成初探&杨型会66

课改后的生物评课感悟&赵红亮71

在听评课中促进教师成长&余灿75

运用二级自学辅导法，培养学生的创新人格——《生态系统》一节的教学设计和思考&陈新奇78

听课，教师专业成长的助推器&杨洪琴83

自主课堂中元认知策略的尝试&李盎兴86

下篇 合作学习教学法研究91

浅谈小组合作学习及合作学习的教学策略&高建军 李雪琳91

合作学习现状调查分析及教学策略&朱德华104

高中生物探究式教学小组合作中存在的问题及对策&胡云117

“合作学习”教学法实例探讨&彭龙122

高中生物教学中实施小组合作学习突破教学难点&李为126

合作学习在中学生物教学中的应用&吴晓红131

浅谈合作学习的学法指导和学习行为管理&胡宇红135

合作学习中教师的作用浅析&张元137

浅议初中生物课堂中合作性学习的有效实施&汪穆琳140

让合作学习真正走进课堂&赵红亮143

生物课堂中有效开展合作学习&杨洪琴146

适当运用合作学习进行教学&余灿149

真诚合作公平竞争 面向全体互利共赢&彭润香152

新课程合作学习之学生合作团队的建设&李明155

高中生物课堂小组合作学习之小组建设&陈铎158

高中生物课自主学习合作学习教学初探&张鹏164

浅谈探究式教学在实验中的应用&陈新奇168