图书介绍

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课堂评价
  • 王少非主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787567513051
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:299页
  • 文件大小:62MB
  • 文件页数:307页
  • 主题词:课堂教学-教学评估-中小学

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图书目录

第一章 课堂评价概述1

第一节 课堂评价的概念3

第二节 课堂评价的定位8

第三节 课堂评价的功能14

第四节 良好的课堂评价的特征19

第二章 评价目标的设定29

第一节 评价目标的内涵与作用31

第二节 设定评价目标的依据33

第三节 让学生知道评价目标44

第三章 评价方法的选择55

第一节 评价方法及其类别57

第二节 课堂评价方法选择的一般原则63

第三节 课堂评价方法选择的核心原则67

第四章 纸笔测验79

第一节 选择反应题81

第二节 建构反应题95

第三节 试题整合102

第五章 表现性评价107

第一节 表现性评价的涵义与类型109

第二节 表现性任务的设计120

第三节 表现性评价的实施127

第六章 交流式评价133

第一节 交流式评价概述135

第二节 课堂提问139

第三节 课堂观察146

第七章 档案袋评价157

第一节 档案袋评价的特征与类型159

第二节 档案袋评价的设计165

第三节 档案袋评价的实施174

第八章 评价结果的运用(上)181

第一节 评价结果的多重用途183

第二节 给学生反馈186

第三节 有效反馈的原则198

第九章 评价结果的运用(下)217

第一节 教学决策的基础219

第二节 基于评价结果的决策类别229

第三节 基于评价结果的教学决策237

第十章 学生参与评价251

第一节 学生在课堂评价中的角色253

第二节 促进学生参与课堂评价260

附录一 课堂评价技术271

附录二 教师的课堂评价素养283

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