图书介绍

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中国高校博士点基金报告
  • 教育部科技发展中心组织编写 著
  • 出版社: 徐州:中国矿业大学出版社
  • ISBN:9787564618148
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:218页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:228页
  • 主题词:高等学校-科学基金-研究报告-中国

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图书目录

第1章 高等学校博士学科点专项科研基金概况1

1.1 博士点基金的历史沿革1

1.2 博士点基金的评审管理2

1.3 1985~2010年期间博士点基金立项综合统计3

1.4 “十一五”期间博士点基金立项统计4

1.4.1 “十一五”期间博士点基金综合统计4

1.4.2 “十一五”期间博士点基金资助项目分布特征统计6

1.4.3 “十一五”期间博士点基金新教师类课题资助项目分布特征统计18

1.4.4 “十一五”期间博士点基金资助项目负责人和课题组成员分布特征统计28

第2章 高等学校博士学科点专项科研基金与博士点学科建设32

2.1 博士点基金对博士点学科建设的促进作用32

2.1.1 博士点基金的设立符合现代科学发展规律33

2.1.2 博士点基金的实施与我国世界一流大学建设战略相一致34

2.1.3 博士点基金促进了高校学科整体水平的提升35

2.2 博士点基金促进博士点学科建设的典型事例40

第3章 高等学校博士学科点专项科研基金与基础研究创新和国际学术交流50

3.1 博士点基金资助研究成果获得国家级奖励和发明专利情况50

3.1.1 博士点基金资助研究成果获得国家级奖励情况50

3.1.2 博士点基金资助研究成果获得国家发明专利情况53

3.1.3 典型事例53

3.2 博士点基金资助研究成果发表高水平学术论文情况61

3.2.1 博士点基金促进了基础研究发表高水平学术论文61

3.2.2 博士点基金资助研究发表高水平论文典型事例64

3.3 博士点基金资助研究继续获得国家级科学基金和计划资助情况72

3.3.1 博士点基金是实施国家战略性研究和前瞻性研究的“种子基金”72

3.3.2 博士点基金项目后续获得国家级基金和计划项目的典型事例77

3.4 博士点基金资助国际学术交流与研究合作82

第4章 高等学校博士学科点专项科研基金与教师队伍建设和创新人才培养86

4.1 博士点基金资助教师团队建设情况86

4.1.1 博士点基金促进了学科教师团队建设86

4.1.2 博士点基金资助学科教师团队建设典型事例90

4.2 博士点基金资助教师队伍高层次人才成长与发展97

4.2.1 博士点基金促进了教师队伍高层次人才成长与发展97

4.2.2 博士点基金资助教师队伍成为高层次人才的典型事例101

4.3 博士点基金新教师类课题与青年教师的成长和发展105

4.3.1 博士点基金新教师类课题促进了青年教师的成长和发展105

4.4.2 博士点基金新教师类课题资助青年教师的典型事例107

4.4 博士点基金资助博士生拔尖人才培养118

4.4.1 博士点基金促进了博士生培养质量的提升118

4.4.2 博士点基金资助高水平博士生培养的典型事例121

第5章 高等学校博士学科点专项科研基金资助的典型事例129

5.1 博士点学科资助的典型基础研究类成果129

5.2 博士点学科资助的典型技术研究和应用类成果133

附录1 《高等学校博士学科点专项科研基金管理办法》137

附录2 高等学校博士学科点专项科研基金典型数据统计和信息检索142

后记 高等学校博士学科点专项科研基金实践总结216

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