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课程体系与实习体系——汉语国际教育硕士专业学位的两个科学体系&赵金铭1

从志愿者的“问题案例”看汉语国际教师的培养&陈绂10

汉语国际教育专业硕士师资素质研究&李晓琪21

关于汉语国际教育硕士专业学位培养方案的思考&王若江36

汉语国际教育专业硕士培养中若干重大问题的思考&张和生44

略论汉语国际教育人才培养的针对性问题&朱瑞平50

汉语国际教育硕士培养原则与实施重点探讨&李泉59

论汉语国际教育专业硕士毕业生所应具备的智能结构与业务素质&董明71

以需求为导向：关于汉语国际教育专业学科建设的思考&盛双霞82

全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生课程设置问题研究&蒋可心92

谈汉语国际教育专业硕士培养的课程设置&崔立斌99

汉语国际教育专业硕士的课程设置研究&吴成年108

浅论汉语国际教育专业硕士课程建设&杨泉121

再论汉语国际教育硕士专业学位研究生的文化知识和文化素养&王学松128

在职汉语国际教育专业硕士培养初探&朱小健137

汉语国际教育专业硕士应掌握的语言知识及其应用能力&丁崇明145

增强跨文化意识，提高交际能力——“跨文化交际案例分析”课程教学浅探&吕俞辉155

论汉语国际教育跨文化交流学案例的编写规范&亓华162

面向汉语国际教育专业硕士的信息技术课程设计与实施&王宏丽 赵国庆175

汉语国际教育专业硕士教育科学研究能力培养刍议&贾放183

树立教学反思意识，提高教学反思能力&胡秀梅191

试论面向德国的汉语国际教育硕士培养&孙立峰198

汉语国际教育硕士如何在海外传播中国文化&周威兵199

我院汉语国际教育硕士专业学位研究生教学实习的新举措&朱其智207

谈谈汉语国际教育硕士生的实践是一种体系&吴春相219

汉语国际教育专业学位研究生的教学实习及管理问题&吴方敏228

从教师专业发展角度看汉语国际教育专业硕士的海外实习&李炜东235

试论通过教学实习培养汉语国际教育专业硕士的教学能力&汝淑媛244

汉语国际教育硕士专业学位论文评价标准琐议&马燕华252

论汉语国际教育专业硕士学位论文的模式——基于29篇硕士学位论文的调查与分析&朱志平 马思宇270

关于汉语国际教育专业硕士实践型论文的建议&冯丽萍287

关于汉语国际教育硕士学位论文工作的思考&叶军 朱康295