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绪论1

话题作文与话题作文中的记叙文体的写作1

一、话题作文的主要特点1

1．话题材料具有寓意性2

2．活题材料具有感悟性2

3．话题材料具有想像性4

二、话题作文中的记叙文写作4

（一）话题作文写作中的主要问题6

（二）解决以上问题的主要方法7

1．作文要切合题意，符合文体要求8

2．审视材料，认真构思9

（三）增强文体意识，重视基础训练12

1．重点写好一种或两种文体的文章12

2．内容要充实——描写要具体12

三、考场冲刺——提高话题作文记叙文体发展等级的能力13

（一）立意深刻14

1．记叙中的议论和抒情的主要特点14

2．记叙中的议论的形式和作用14

3．记叙文体中的抒情的形式16

（二）形象丰满18

1．心理描写要注意描写的主要方法19

2．抓住细节描写，是突出人物的个性特征的重要手段，应是描写的重点19

3．语言描写要注意文面的变化22

记叙文23

（三）语言生动形象有文采23

（四）有一定的创新能力24

四、高考作文评分标准与标准文24

（一）2001年高考作文基础等级与发展等级评分标准24

1．2001年作文基础等级评分标准24

2．2001年作文发展等级评分标准25

（二）2000年高考作文题目及标准文26

（三）2001年高考作文题目及标准文31

（四）2002年“高考说明”中作文的要求及解析35

1．“高考说明”中作文的要求35

2．2002年“高考说明”的解析35

第一章 感情真挚篇37

一、写作方法指导37

（一）怎样的文章是具有真情实感的39

1．感情真挚的主要特点40

2．学生作文的主要毛病43

（二）写出感情真挚的主要方法45

1．要有真心实意45

2．要抓住人物的细节，写出个性特点51

3．以“说实话”的方式出现显露真情52

（三）高考复习的方法：要“多愁善感、积累感情”54

二、本章写作的专题训练57

三、高考话题作文模拟题库66

第二章 构思立意篇96

一、写作方法指导96

（一）要了解一般记叙文体的写作思路97

1．鲁迅的《一件小事》式97

2．画面拼接式的构思101

（二）要掌握文章深刻透彻的主要构思方法108

1．采用标新立异法，使文章构思深刻透彻108

2．通过以小见大法，使文章的构思深刻透彻110

3．借助结尾的开掘，使文章构思深刻透彻114

二、本章写作的专题训练116

三、高考话题作文模拟题库129

（一）记叙文体联想的目的及方法179

第三章 联想想像篇179

一、写作方法指导179

（二）记叙文体想像的方法181

1．选取“模特儿”182

2．故事情节的“转借”185

二、本章写作的专题训练185

三、高考话题作文模拟题库203

第四章 人物描写篇247

一、写作方法指导247

（一）人物的肖像要与内在情感结合249

（二）动作要反映出人物的心理250

（三）语言要符合人物的个性心理特点254

1．要符合人物的身份254

2．要写出“鲜活”的人物的语言255

二、本章写作的专题训练257

三、高考话题作文模拟题库266

第五章 创新思维篇289

一、写作方法指导289

（一）要设计理想的故事情节290

1．故事情节有因果联系290

2．情节有戏剧性290

（二）欲露先藏法292

1．藏情节294

2．藏语言296

（三）情节安排要有转折297

（四）要注意运用抑扬法301

1．欲扬先抑法301

2．欲抑先扬法302

（五）衬托法303

二、本章写作的专题训练304

三、高考话题作文模拟题库314

第六章 语言表达篇366

一、写作方法指导366

（一）记叙文的语言的主要特点366

1．记叙文的语言具有画面感366

2．记叙文的语言是含蓄的366

3．记叙文的语言是流动的368

（二）提高语言能力的主要方法368

1．句式要有一定的变化368

2．多种修辞方法的综合运用370

3．善于将抽象概念具体形象化370

4．语言的表达上要标新立异，增强其内涵375

二、本章写作的专题训练377

三、语言表达篇精彩段落赏析390

四、高考话题作文模拟题库409

附一2002年高考作文（全国卷）题目及标准文431

（一）考题解析431

1．从材料和“注意”了解范围431

2．从材料及说明文字了解提示的内涵432

3．联系实际，确立中心432

4．要选择恰当的表现形式433

（二）满分文433

附二2002年高考作文（北京卷）题目及标准文443

（一）考题解析443

1．剖析材料444

2．展开联想444

3．确立中心思想444

（二）满分文444