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国学的新视野（上）1

1.纪宝成：重估国学的价值1

2.张立文：国学的新视野和新诠释9

3.黄朴民：怎么界定和弘扬“国学”？24

4.袁济喜：百年孤独话国学30

5.彭永捷：超越合法性危机与重振国学38

6.干春松：“国学”：国家认同与学科反思42

7.安乐哲、梁涛：国学、实验主义与中国文化的重建59

国学的新视野（下）82

8.纪宝成：国学何为？82

9.牟钟鉴：质疑《“国学”质疑》88

10.张志伟：国学热背后的冷思考91

11.彭永捷：重振国学——一场新的文化启蒙100

12.梁涛：论国学研究的态度、立场与方法——评刘泽华先生王权主义的“国学观”103

13.方朝晖：怎么看“尊王”、“忠君”和“三纲”——读刘泽华、张分田“国学”论文有感110

14.彭永捷：国学，我们能期待什么？117

国学的新诠释（上）123

15.张立文：国学略说——易、儒、道三句真言123

16.宋志明：国学的哲理精神135

17.宋志明：孔学要义154

18.向世陵：从爱人到爱物——仁爱的施行与推广181

19.向世陵：儒家“安身立命”思想发微188

20.干春松：“国”的意象转移——以章太炎、胡适和顾颉刚、傅斯年为主轴202

21.罗安宪：儒家传统的当代命运213

22.罗安宪：由礼而仁而艺：孔子人文思想的逻辑展开224

23.彭永捷：仁爱·自强·厚德·平等·和谐231

国学的新诠释（下）243

24.宋志明：新儒学的现代走向243

25.向世陵：中国文化氛围中的人权考量261

26.向世陵：和一、和同观念与和谐社会的构建270

27.罗安宪：孔子君子论及其现代意义282

28.罗安宪：儒道人性论之基本差异294

29.温海明：心通物论——《系辞上》的形上意蕴308

30.彭永捷：当代文化建设中的儒教问题320

后记330