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第一章 人才的智慧1

第一节 创造性智慧的特征1

一、敏锐的感知能力2

二、记忆的选择能力5

三、丰富的想象力11

四、创造思维的能力13

第二节 创造性智慧的生理机能16

一、神经机能与创造力16

二、有创造力的脑皮层17

三、印迹与综合机能系统19

四、脑波的控制与创化21

第二章 创造的动机理论23

第一节 弗洛伊德的升华说24

一、性能--创造力的源泉24

二、性欲升华与文艺创造26

三、白日梦与作家28

四、升华说之艺术证明31

第二节 阿德勒的自卑超越说33

一、自卑与补偿34

二、选择与超越36

第三节 荣格的无意识动机理论41

一、意识、个人无意识、集体无意识41

二、原型与创造动力47

第四节 自我实现说与无为的动机51

一、高级需要与低级需要52

二、成长性动机与匮乏性动机56

三、应对性行为与表现性行为58

四、自我实现与创造性59

五、无为的动机62

第三章 天才的情绪67

第一节 忧郁的天才67

一、天才为什么忧郁67

一、忧郁的创造价值70

三、忧郁反应的人格模式72

四、文化背景与忧郁反应75

第二节 孤独的创造者77

一、人类心理发展的轨迹78

二、强者的孤独80

三、孤独的两层意境83

四、孤独感的创造价值84

第四章 人才的灵感87

第一节 灵感的本质88

第二节 灵感的特征95

第三节 灵感的类型99

一、偶然机遇型灵感99

二、潜意识型灵感104

一、长期积累，偶然得之110

第四节 灵感的激发110

二、循常思索，反常得之112

三、捕捉机遇，诱发灵感113

第五章 人才的性格116

第一节 人才性格的结构116

一、人才性格结构的多重性116

二、人才性格结构的主导性120

三、人才性格结构的动态性121

第二节 学术性格的形成及其作用124

一、什么是学术性格125

二、学术性格的形成因素127

三、学术性格的作用132

第六章 人才的精神家园135

第一节 杰出人才的哲学精神135

一、寻找人类的精神家园135

二、科学家自杀之谜137

三、杰出人物的人生观139

第二节 杰出科学家的宗教精神144

一、什么是真正的宗教精神144

二、杰出科学家的宗教观145

第七章 人才的潜意识世界153

第一节 人性深层的探索153

一、潜意识的投射153

二“弗洛伊德的审判”155

一、潜知的闪烁和潜能的激发158

第二节 潜意识在创造中的表现158

二、梦幻状态中的潜意识活动162

第三节 天才与变态心理165

一、“天才与疯癫只有一纸之隔”166

二、中国历代名人的变态行为170

三、对创造力的神经病理学解释173

第八章 人类潜能的开发176

第一节 人本主义关于潜能的研究176

一、成长心理学的崛起177

二“健康人--自我实现者”的形象179

一、感觉敏感性训练181

第二节 开发潜能的技术181

二、凝神183

三、诱发顶峰体验183

四、激发潜能的计划184

五、交友团体185

六、罗尔夫法186

第三节 超心理学--潜能的未知世界187

一、心灵研究的历史187

二、特异功能现象的范围190

三、特异功能靠学习能获得吗202

附录：主要参考文献204