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第一章 高校科研质量标准体系的理论基础1

第一节 科研评价的基本理论1

一、科研评价的界定1

二、科研评价的基本内涵2

三、科研评价的功能3

四、科研评价的分类4

五、科研评价的方法6

六、科研评价的程序8

第二节 绩效管理的基本理论9

第三节 质量管理理论12

一、科研管理的内涵12

二、科研管理在高校中的地位14

第二章 高校科研质量标准的重构15

第一节 高校科研质量标准的基本内涵15

一、质量的概念15

二、标准的概念16

三、高校科研质量标准16

第二节 部分高校科研质量标准的案例分析17

一、复旦大学“代表作”评审制度的简介17

二、案例分析19

三、高校科研质量标准的构建19

第三章 不同区域高校的科研质量状况分析22

第一节 不同区域高校科研机构状况分析22

一、不同区域高校科研机构数量统计分析22

二、不同区域高校科研机构人员职称统计分析24

三、高校科学研究机构整体分析及发展展望31

第二节 不同区域高校科研队伍状况的比较分析32

一、不同区域高校科研队伍数量的统计分析32

二、不同区域高校科研队伍结构的统计分析38

三、不同区域高校科研队伍质量的统计分析40

第三节 不同区域高校科研经费投入状况的比较分析45

一、不同区域高校科研经费投入数量的统计分析45

二、不同区域高校科研经费投入结构的统计分析51

三、不同区域高校科研经费投入质量的统计分析54

第四节 不同区域高校国际学术交流状况的比较分析56

一、不同区域高校科技交流的数量分析57

二、不同区域高校国际交流的结构分析62

三、不同区域高校国际交流的质量分析66

第五节 不同区域高校科研成果产出的比较分析68

一、不同区域高校科研成果数量比较69

二、不同区域高校科研成果质量比较77

第六节 不同区域高校科研质量的综合评价79

一、数据来源及研究方法79

二、高校科研效率值分析结果80

三、各地区高校科研质量水平排名和评价82

第四章 不同类型高校的科研质量状况分析85

第一节 不同类型高校科研机构状况分析85

一、高校科研机构概述85

二、高校科研机构发展现状86

三、不同类型高校科研机构数量的比较分析87

四、不同类型高校科研机构结构的比较分析89

五、不同类型高校科研机构质量的比较分析93

第二节 不同类型高校科研队伍状况的比较分析94

一、对比分析不同类型高校科研队伍数量状况95

二、不同类型高校科研队伍结构状况对比分析97

第三节 不同类型高校科研经费投入状况的比较分析106

一、不同类型高校科研经费投入的数量分析107

二、不同类型高校科研经费投入的结构分析109

三、不同类型高校科研经费投入的质量分析111

第四节 不同类型高校国际学术交流状况的比较分析113

一、高校国际交流合作的主要内容114

二、从数量分析不同类型高校国际学术交流114

三、从质量分析不同类型高校国际学术交流116

四、从结构分析不同类型高校国际学术交流117

五、不同类型高校国际学术交流的发展121

第五节 不同类型高校科研成果产出的比较分析125

一、不同类型高校科技成果数量比较125

二、不同类型高校科技著作数量比较126

三、不同类型高校论文发表数量比较127

四、不同类型高校科技专利数量比较128

第六节 不同类型高校科研质量的综合评价132

一、研究方法与数据来源132

二、高校科研效率值分析结果132

三、各类高校的科研质量水平排名和评价134

第五章 不同层次高校的科研质量状况分析140

第一节 不同层次高校科研机构状况分析140

一、不同层次高校科研机构的数量分析140

二、不同层次高校科研机构的质量分析144

三、不同层次高校科研机构的结构分析148

第二节 不同层次高校科研队伍状况的比较分析154

一、高校科研队伍概述154

二、从结构方面对不同层次的高校科研队伍进行分析154

三、从质量方面对不同层次的高校科研队伍进行分析157

四、从数量方面对不同层次的高校科研队伍进行分析165

第三节 不同层次高校科研经费投入状况的比较分析168

一、从数量方面对科研经费投入状况进行分析169

二、从结构方面对科研经费投入状况进行分析172

三、从质量方面对科研经费投入状况进行分析177

四、对优化不同层次高校科研经费投入的分析意见181

第四节 不同层次高校国际学术交流状况的比较分析181

一、高校国际交流定义解析182

二、不同层次高校出席国际学术会议与在国内召开的国际学术会议非均衡情况的定量分析182

三、不同层次高校国际交流论文非均衡情况的定量分析186

四、不同层次高校派遣研究生非均衡情况的定量分析189

第五节 不同层次高校科研质量的综合评价192

一、研究方法与数据来源192

二、高校科研效率值分析结果192

三、不同层次高校的科研质量水平排名和评价193

参考文献198