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第一编 基础训练篇2

第一章 演员本身就是工具2

第一节 认识自我——三位一体2

第二节 寻找自我——天性的发掘与释放4

第三节 放肆和克制——演员的放松与可控8

第四节 集中自我——敏锐与专注12

第五节 “有效的”和“天马行空的”——丰富而有度地想象15

第六节 我的身体知道——演员的感知与感受21

第七节 过滤自我——演员的辨析与思考24

第八节 调节自我——增强演员的适应融合力27

第九节 展现自我——释放表现欲31

第十节 还原人物——信念的真诚与表现的真实37

第十一节 张弛有度——表演中的节奏39

第十二节 化身别人——形象感42

第十三节 放低自我——幽默感43

第十四节 屏蔽自我——第四面墙44

第十五节 世界三大表演体系概述45

第二章 大脑—心灵—身体48

第一节 外部的限制与内部的补充——规定情境48

第二节 表演的核心元素——行动49

第三节 无实物与克服障碍56

第四节 交流与适应57

第五节 让大脑主动思考——观察生活练习与单人事件小品60

第六节 让心灵积极沟通——双人、多人事件小品63

第七节 学生原创作品选编65

示例一：《远方的妹妹》66

示例二：《香水风波》68

第三章 体验生活与采风实习71

第一节 实习的性质、目的、内容、要求71

第二节 实习报告撰写与成绩评定73

第二编 创造角色基本技巧篇76

第四章 创造角色基本技巧——影视、小说、中外名著片段改编76

第一节 影视、小说、中外名著片段改编对学生创造角色的辅助作用76

第二节 影视片段改编剧目77

示例一：电影故事片《双面胶》选段改编77

示例二：电视剧《嘿，老头》片段改编82

第三节 小说片段改编的文学分析87

示例一：《一个女人的悲剧》88

示例二：《红高粱》94

第四节 中外名著片段改编的特点和基本技巧99

示例一：爱情与偏见101

示例二：《日出》片段107

第五章 完整人物形象创造114

第一节 独幕剧和风格题材戏剧114

第二节 独幕剧剧目119

示例一：三块钱国币119

示例二：蠢货127

第六章 表演综合实习141

第三编 影视镜头表演篇144

第七章 影视镜头表演144

第一节 戏剧与影视的异同144

第二节 影视人物形象的创造151

第八章 影视艺术中的镜头153

第一节 影视表演中的景别153

第二节 拍摄的基本技巧157

第三节 对摄影机、摄像机、单反机及辅助设备的认识160

第九章 影视镜头表演实习162

第一节 实习的性质、目的、内容与要求162

第二节 实习步骤、进度与展映164

第四编 毕业大戏创作与毕业论文写作篇169

第十章 多幕剧创作169

第一节 多幕剧教学的地位及其作用169

第二节 多幕剧教学的选材原则170

第三节 多幕剧教学中的问题及解决办法173

第十一章 教学案例——原创剧目《冬至草》创作过程176

第一节 剧本的选材——学院派戏剧的创作特点及其需求176

第二节 剧本的创作177

第三节 导演阐述——教师作为导演的职能与工作220

第四节 多幕剧的教学排练计划223

第十二章 毕业论文写作225

第一节 学士学位论文（设计）的目的、工作流程225

第二节 学士学位论文（设计）的选题226

第十三章 毕业论文（设计）的要求228

第一节 基本要求228

第二节 表演专业毕业作品（三选一）及学士学位论文（总结报告）规范229

第十四章 毕业作品展演与论文的答辩231

第一节 答辩规则231

第二节 成绩评定标准232

第三节 毕业作品（论文）的归档要求及质量管理233

附件1：毕业作品（论文）计划申请书235

附件2：毕业作品策划书模板237

附件3：实习单位鉴定表239

附件4：论文（总结报告）格式240

附录：指定阅读书目和剧本243

后记246