图书介绍

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学前教育史
  • 田景正主编;张建中,周端云副主编;林静,石庆丽,邓文琳等编 著
  • 出版社: 长沙:湖南大学出版社
  • ISBN:9787566704955
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:196页
  • 文件大小:123MB
  • 文件页数:202页
  • 主题词:学前教育-教育史-世界

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图书目录

第一编 古代学前教育2

第一章 中国古代学前教育2

第一节 原始社会的儿童教育2

第二节 中国古代家庭学前教育6

第三节 中国古代社会学前教育13

第四节 中国古代学前教育思想18

第二章 西方古代学前教育26

第一节 古代希腊、罗马的学前教育26

第二节 西欧中世纪至文艺复兴时期的学前教育35

第三节 夸美纽斯的学前教育思想40

第二编 近现代学前教育48

第三章 西方近现代学前教育实践48

第一节 英国的学前教育48

第二节 法国的学前教育53

第三节 德国的学前教育58

第四节 美国的学前教育61

第五节 苏联—俄罗斯的学前教育66

第六节 日本的学前教育71

第四章 西方近现代学前教育思想76

第一节 洛克的学前教育思想76

第二节 卢梭的学前教育思想82

第三节 福禄培尔的学前教育思想87

第四节 杜威的学前教育思想93

第五节 蒙台梭利的学前教育思想100

第五章 中国近现代学前教育实践107

第一节 晚清时期的学前教育107

第二节 中华民国时期的学前教育113

第三节 老解放区的学前教育121

第四节 外国教会在华的学前教育126

第六章 中国近现代学前教育思想131

第一节 陶行知的学前教育思想131

第二节 陈鹤琴的学前教育思想135

第三节 张雪门的学前教育思想141

第四节 张宗麟的学前教育思想146

第三编 当代学前教育152

第七章 西方当代的学前教育152

第一节 瑞吉欧学前教育体系152

第二节 有影响的几种学前教育课程模式157

第三节 学前教育发展趋势166

第八章 新中国的学前教育173

第一节 新中国建立初期至“文革”时期的学前教育173

第二节 新时期中国的学前教育180

第三节 新世纪中国的学前教育186

参考文献194

后记195

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