图书介绍

有效课堂教学策略2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

蔡慧琴，饶玲，叶存洪主编著
出版社：重庆：重庆大学出版社
ISBN：9787562445098
出版时间：2008
标注页数：244页
文件大小：12MB
文件页数：252页
主题词：教学法－师范大学－教材

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图书目录

第一章现代教育理念1

第一节教育的人本化1

第二节教育的人性化3

第三节教育的博爱化12

第四节教育的个性化17

第五节教育的法制化19

第六节教育的服务性24

第七节教育的公平性28

第八节教育的可持续发展性30

第二章备课38

第一节备课的种类38

第二节备课的步骤与基本要求42

第三节教学目标的确定51

第四节教学内容的加工55

第五节教学行为的选择63

第六节教学方案的撰写67

第三章说课76

第一节说课概述76

第二节说课的内容81

第三节说课的方法与原则94

第四节说课的评价100

第四章上课107

第一节上课的基本要求107

第二节导课技能111

第三节讲授与教学语言运用技能113

第四节课堂提问与讨论技能125

第五节指导学生学习的技能136

第六节课堂调控技能140

第七节板书与教学媒体的运用技能144

第八节结课技能149

第五章听课与评课157

第一节听课的目的与类型157

第二节听课内容与要求160

第三节评课的功能与内容174

第四节评课的原则与形式179

第六章反思性教学193

第一节反思性教学概述193

第二节反思性教学的内容与过程199

第三节反思性教学实践的类型与方法205

第四节教师专业成长：在反思中自主发展211

附录230

附录一 2001—2010年，全国基础教育课程改革的目标230

附录二教育部关于印发《义务教育课程设置实验方案》的通知232

附录三教育部关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见235

附录四教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见240

参考文献243