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- 张荣伟,任海宾等编著 著
- 出版社: 福州:福建教育出版社
- ISBN:7533448103
- 出版时间:2007
- 标注页数:353页
- 文件大小:60MB
- 文件页数:368页
- 主题词:教育理论-师资培训-教材
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图书目录
上编 教育观3
第一章 教育是什么——教育的历史与形态3
第一节 教育的起源及其界说4
第二节 教育的形态及其发展15
第二章 教育为什么——教育的目的与功能40
第一节 教育的目的及其价值取向40
第二节 教育的功能及其基本分类61
第三章 教育该如何——素质教育思想概论80
第一节 素质与素质教育81
第二节 素质教育的理论基础94
第三节 素质教育与应试教育的比较102
中编 教育的理论基础119
第四章 教育的人性论基础119
第一节 什么是人性120
第二节 教育理论中的人性假设132
第三节 教育实践的人性论视野144
第五章 教育的知识论基础155
第一节 什么是知识156
第二节 教育思想中的知识命题170
第三节 教育实践的知识论视野185
下编 教育的核心问题213
第六章 教育与个体生命发展213
第一节 关于生命的一般解读213
第二节 生命化教育的核心思想224
第三节 生命教育的意义、内容与原则244
第七章 教育与社会公民培养262
第一节 公民与公民教育概述263
第二节 公民教育的意义、目标和内容275
第三节 我国公民教育的主要途径290
第八章 教育与人的幸福生活297
第一节 幸福与幸福生活298
第二节 教育与教育生活315
第三节 教育:为了人的幸福生活331
主要参考文献347
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