图书介绍

管理者自我检视的100个重点2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

管理者自我检视的100个重点
  • 林柏芬主编 著
  • 出版社: 成都:西南财经大学出版社
  • ISBN:7810557661
  • 出版时间:2001
  • 标注页数:145页
  • 文件大小:5MB
  • 文件页数:157页
  • 主题词:企业领导学

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图书目录

第一章 事业成功者所应具备的基本条件1

一、成为一个堂堂正正的人1

二、做一个豪爽的人2

三、要兼具识时务和奋不顾身的胆识3

四、培养遇事不惊的胆识4

五、做一个气度宏大的人5

六、拥有信念和勇气10

七、具有勇往直前的精神11

八、积极地自理事情12

九、成为一个有智慧的人13

十、不要成为一个只知道工作的人14

一、有勇往直前的工作态度16

第二章 强化工作的力量16

二、充分运用管理技巧并善用人才17

三、积极地发挥领导才能18

四、提高综合判断力20

五、提高管理效率21

六、具备问题意识22

七、不可以在部下面前吐苦水23

八、常自我反省24

九、洞察公司的演变25

十、具备管理者应有的条件26

第三章 具备达成目标应有的负荷能力29

一、制定挑战目标29

二、对目标具有挑战意识30

三、充分进行“现状分析”及“对将来的预测”31

四、达成此次目标后,要向下一个目标迈进33

五、替部下设定目标要完全掌握工作的质和量,并衡量部下的能力后再实行35

六、一年之计在于“元旦”42

七、以核对卡来审核目标是否达成43

八、以正确信息为基础,做更好的决定45

九、实行已计划好的目标设定47

十、目标可以鞭策我们的行动47

第四章 具备解决问题的能力50

一、掌握处理问题的基本方法50

二、重视本质思考51

三、将应该解决的问题常记在脑海里52

四、不顾及面子问题的话,任何人的智慧均可借用54

五、即使再忙也不能停止思考55

六、需要解决的问题如果是难题,首先要从有把握的地方着手56

八、深入探讨意见58

七、想出不同于以往的方法58

九、了解创意的窍门是在朝挑战目标努力时产生的60

十、能否解决问题取决于你的决断力61

第五章 具备人才开发能力63

一、具有使部下成长的信念和感情63

二、确实掌握每个部下的知识能力水准64

三、建立部下的才能开发计划65

四、指导教育的5个要点69

五、学习指导时的规则70

六、依部下的性格考虑指导的方式71

七、以生活上的话题拉近距离再指导规劝73

八、使部下了解工作的种类和做法74

九、使部下感受到自我启发的必要75

十、了解教育部下会产生的效果77

第六章 具备提高工作积极性的能力78

一、具备协商能力78

二、完全了解部下就能掌握部下79

三、精通动机产生理论81

四、称赞、申斥都要清楚明白83

五、了解部下是何时感受到他自己的工作积极性的84

六、了解部下在何时失去工作积极性85

七、了解各阶段的注意事项86

八、了解部下对管理者的期望88

九、与部下相互了解89

十、掌握能使部下感动的说话方式90

第七章 具备领导才能(统率力)92

一、什么是领导才能92

二、巩固领导地位93

三、发挥经营管理的才能94

四、燃烧自己95

五、成为榜样96

六、将领导者受欢迎的影响力扩大98

七、符合多变的时代所需的领导才能99

八、具备理想的领导者形象100

九、了解LEADER SHIP(领导才能)的意义102

十、学习在会议中的统率力103

第八章 以机智反应强化交涉能力105

一、交涉能力105

二、透视对方的心106

三、表现能力就是表现自己的能力107

四、表达能力就是以语言和文字将自己的思想传达给对方的能力108

五、掌握主动权110

六、以机智反应掌握全局111

七、能掌握对方的另一面112

八、出其不意先发制人113

九、奋不顾身便能制胜114

十、在不利的情况下不要逞强116

第九章 增加做人的魅力118

一、成为被人信赖的人118

二、保持谦虚119

三、拥有体贴的心120

四、以公平公正的态度待人122

五、以诚待人,不虚伪不欺骗124

六、不要把部下当工具125

七、对方的心是我的反射镜126

八、成为可为别人牺牲自我的人127

九、组织是冰冷呆板的,所以要成为热情的管理者129

十、重视家庭130

第十章 提高自我开发能力132

一、要诚恳132

二、保持年轻的心133

三、拥有光明135

四、对自己做“到何时该如何”的人生设计136

五、具备和工作相关的知识和能力137

六、学习读书的方法139

七、拥有疑问并解决疑问140

八、贯彻深入探求主义141

九、和其他岗位的人接触时,要把握能听到启发性话语的机会142

十、充分思考144

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