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一 一个新兴而古老的学科1

二 文艺美学的学科性质和地位5

三 本书内容的基本构想11

第一编 审美——创作 杜书瀛16

第一章 审美活动与审美活动范畴16

第一节 审美活动16

第二节 审美活动范畴29

第二章 文艺创作作为审美价值的生产活动36

第一节 生产性审美活动与消费性审美活动36

第二节 文艺创作以生产审美价值为基本目的40

第三节 文艺创作的发生是审美活动发展的必然要求47

第三章 审美价值生产的基本类型53

第一节 关于审美类型的划分53

第二节 艺术生产中的崇高59

第三节 艺术生产中的优美64

第四节 艺术生产中的悲剧68

第五节 艺术生产中的喜剧73

第四章 文艺创作中的美学辩证法80

第一节 观察与领悟80

第二节 写真与写意87

第三节 形与神93

第四节 虚与实99

第二编 创作——作品 黎湘萍108

第一章 艺术品的魅力108

第一节 作品对于人的意义108

第二节 作品意义的观念形态119

第二章 审美智慧论132

第一节 存在的悲剧和超越133

第二节 沉思与狂欢143

第三节 审美活动的定型151

第三章 审美形式论157

第一节 艺术把握存在的形态157

第二节 艺术家把握存在的审美风格166

第三节 形态与风格的统一172

第四章 审美价值论177

第一节 作品的多义性177

第二节 媒介的价值183

第三节 艺术形态的价值188

第四节 作品的间文性和独创性192

第五章 艺术传播论196

第一节 作品的传播品质196

第二节 传播的技术条件201

第三节 传播的文化环境205

第三编 作品——接受 应雄208

第一章 接受美学的遗产背景与课题意义208

第一节 理论态度与方法208

第二节 遗产或背景216

第三节 课题焦点与学术价值224

第二章 意义归诸何物：对接受主体的系统性放逐228

第一节 摹仿说之检讨229

第二节 作者意图说之检讨236

第三节 本文意义自足说之检讨242

第三章 “读”的能动性与历史性247

第一节 “读”与“写”247

第二节 读者的广义化250

第三节 接受的共时维面253

第四节 接受的历时维面256

第五节 接受与“误读”262

第四章 “释义循环”及处置策略265

第一节 意义中心之转移与“释义噪声”265

第二节 释义循环274

第三节 权力与知识意志：走向历史实践278

第五章 “接受的幽灵”：文艺与历史实践285

第一节 接受主体：禁忌与骚扰285

第二节 接受之学与文艺民主290