图书介绍

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教育质量论 一种原理性探寻
  • 谢延龙著 著
  • 出版社： 银川：宁夏人民教育出版社
  • ISBN：9787554409077
  • 出版时间：2014
  • 标注页数：300页
  • 文件大小：3MB
  • 文件页数：308页
  • 主题词：教育质量－研究

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图书目录

壹 教育质量本质2

第一节 教育质量是什么2

第二节 教育质量的特征17

第三节 教育质量的特性24

第四节 教育质量观解析37

贰 教育质量标准52

第一节 教育质量标准的本体解读52

第二节 教育质量标准的系统解析63

第三节 教育质量标准的建构81

叁 教育质量保障102

第一节 教育质量保障的基本理论102

第二节 教育质量保障模式113

第三节 教育质量保障机制140

肆 教育质量评估183

第一节 教育质量评估的概念与类别183

第二节 教育质量评估的理念与原则204

第三节 教育质量评估的程序与实施219

伍 教育质量监控243

第一节 教育质量监控概述243

第二节 教育质量监控主体261

第三节 教育质量监控内容268

第四节 教育质量监控实施271

参考文献278

后记299

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