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上篇 青少年心理咨询基础3

专题一：青少年期心理发展理论3

一、生物学理论的观点3

二、心理发生论的观点5

三、学习理论的观点9

四、社会学理论的观点11

五、文化人类学理论的观点12

专题二：青少年的身心发展变化16

一、社会环境与青春期16

二、身体发育和性成熟17

三、青春期的早熟和晚熟18

四、青春期的情绪化19

五、青春期的亲子关系20

六、青春期的代际冲突21

专题三：心理咨询内涵解析——以青少年心理咨询为例24

一、成为合格有效的咨询师24

二、厘清谁是来访者30

三、咨访关系是解决之道37

四、咨询目标的设定44

五、咨询中的情感流动53

六、可利用的“此时此地”60

专题四：青少年心理咨询常用咨询技术66

一、倾听66

二、提问69

三、概述73

四、解释75

五、自我暴露81

六、面质84

专题五：青少年心理问题的评估与转诊87

一、心理咨询中的法律问题87

二、心理咨询与心理治疗的概念及界限88

三、心理服务中的违法问题90

四、青少年常见精神障碍的类型及评估要点92

五、青少年精神障碍诊断的关键词说明94

六、青少年常见精神障碍案例及评估要点99

下篇 青少年心理咨询案例与分析113

案例一：体认家族的“传家宝”——系统家庭治疗案例与分析113

一、系统家庭治疗的理念和概念113

二、咨询的初始阶段116

三、咨询过程122

四、结束咨询136

案例二：绵绵恨意下的想念——格式塔治疗案例与分析140

一、格式塔疗法的理念和概念140

二、咨询的初始阶段141

三、咨询过程146

四、咨询结束阶段159

案例三：在细细的体味中陪你慢慢成长————心理动力学心理治疗案例与分析162

一、心理动力学心理治疗简介162

二、案例探讨及分析164

三、后记184

案例四：照亮黑暗的心灵之光——沙盘游戏咨询案例与分析186

一、初诊接待186

二、初始沙盘189

三、过程沙盘194

四、结束沙盘211

案例五：爱及其力量：认识与发现——一例人际交往问题案例与分析218

一、心理咨询与心理治疗的区分218

二、心理咨询的理论流派取向219

三、心理咨询师的技能与品质219

四、心理咨询的工作任务221

五、心理咨询学习和实践中的道与术222

案例六：控制权的争夺——高考压力下亲子冲突案例与分析238

一、关系中的控制238

二、电话初访239

三、较量242

四、修通248

案例七：牵手自己——内在小孩疗法案例与分析257

一、本真内在小孩258

二、创伤内在小孩261

三、阴影内在小孩264

四、圣灵内在小孩266

案例八：画心成长——绘画团体心理辅导案例与分析270

一、绘画心理分析与治疗简介270

二、绘画团体心理辅导实例及分析278

参考文献297