图书介绍

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姚江边上的思考
  • 朱祖益著 著
  • 出版社: 北京:现代教育出版社
  • ISBN:9787510619311
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:321页
  • 文件大小:76MB
  • 文件页数:331页
  • 主题词:基础教育-文集

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图书目录

一、理论经纬3

站在新起点 谱写新篇章3

新一代的校长从这里起步4

校长,应该具备企业管理者的气度6

校长,要让读书成为习惯8

在反思与行动中培养教师11

让我们共同迎接新课程改革14

有感于课堂教学中的出错现象16

只有面对现实才能超越现实19

名师啊,你慢点走22

示范学校该示范什么26

构建和谐校园需要制度保证28

构建学校文化 共创和谐校园31

以城带乡 城乡联动 促进教师专业发展36

让教师在学习型组织中提高和超越41

农村教师进修学校在教师专业发展中的定位与作用45

浅论黄宗羲教育改革思想的风采52

农村中小学骨干教师培训的有效模式研究55

牢记神圣使命 建设和谐校园65

提升素质 充实自我 塑造师表——关于“师德与教师职业”教育的实践与思考66

二、校本研修71

校本研修:讲述我们教师自己的故事71

让校本研修亲近教学 走进教师生活75

走适合自我发展的校本培训之路77

教师教育唤醒“沉睡”的农村教师84

校本研修:农村教师能力提升的新举措93

教师培训,在实践中激扬自己的教育智慧95

教师教育,伴你走向辉煌前程98

顺应教育发展需要加快学前教育转型100

知行合一 加快幼儿教师队伍建设步伐102

把理想和信念装进自己的行囊105

难忘的香港之行107

共享蓝天 同育新人——外来务工人员子女学校教师的师资现状与培训需求108

教师教育方兴未艾,教师发展任重道远——新课程背景下的师资培训调研报告113

走自主发展之路 培养经验反思型教师120

在互动中发展 在合作中共赢122

共享改革开放成果 促进教育均衡发展124

走特色之路 扬个性之帆——余姚市初中教师培训需求调研情况126

走教师自主选择之路 创培训项目管理品牌134

珍惜今天 面向未来136

立志成才为教育 风鹏正举谱新篇137

教师培训,一次观念的革命,机制的转变,思路的创新139

拉高标杆谋发展 知行合一促成长——余姚市“十二五”期间教师专业发展培训班级管理模式初探142

三、领雁展翅149

领雁工程 精彩在基层 希望在农村149

领雁工程 让你实现自己的教育理想152

依托“领雁工程”培养青年教师155

立足“领雁工程”打造班主任队伍159

旧韵犹浓新风靓,阳春桃李共和谐160

四明大地领头雁,飞入寻常百姓家——余姚市实施农村中小学教师“领雁工程”的实践与探索163

领雁工程 唤醒农村教师成长的渴望169

依托领雁工程 创新培训模式 提升学校品质171

领雁工程 是绿叶对花朵的情意175

青春梦想无限好,正是展翅高飞时178

桃李遍四明 文风满姚江180

培养进步人格 适应进步社会182

提高科研水平 应对课程改革184

提高培训质量 服务基层教师186

四、管理纵横195

转变角色为人梯 耕耘教坛谱新篇195

立足和谐谋发展 风鹏正举谱新篇198

深化内涵创特色 服务教师共和谐202

注重自我人文修养 强化公众服务意识206

解放思想敢为先 栉风沐雨写春秋210

以人文管理学校 让文化引领教师214

立足和谐谱新章 科学实践谋发展218

带着信念走 带着感情转 带着追求改222

余姚市教师进修学校2010年度工作计划225

抓全员教师素质提升 促城乡教育均衡发展230

余姚市中小学校本研修管理与实施意见(讨论稿)239

余姚市教师进修学校内部结构工资发放标准与实施细则——余姚市教师进修学校内部结构工资发放标准与实施细则242

余姚市小学副职校长教学管理行为培训(校本研修方向)245

余姚市教师进修学校教职工“绩效工资”考核分配方案252

五、教育随笔259

师表楼记259

做一名有智慧的教师260

感悟中国式智慧——读《于丹〈论语〉心得》有感262

我心中的余姚精神265

淡泊为人 安静读书267

清白做人 平安一生——读书思廉,学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》体会与感悟269

给教师生活留点空白272

用激情抒写自己的教育人生275

中国教师的忠诚风采278

读不尽,千年智慧枕边书280

习惯和修养是教师的第二身份282

读书,最需要的是自己的行动285

世事关心天地间287

厚德报桑梓 教育兴中华——朱祖益台湾基础教育考察记289

难忘西北 难说再见295

激活历史 感悟未来——余姚市中小学校长高端研修班赴香港培训考察记300

校园呼唤“有效作业”308

提升校长培训策略的一次体验与启示310

新生代班主任从这里起步313

风雨兼程一万天 硕果累累三十年——余姚市教师进修学校建校30周年记315

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