图书介绍

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学习方法培养
  • 边涛,吴玉红主编 著
  • 出版社: 北京:中国物资出版社
  • ISBN:7504723096
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:259页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:表达(语言学)-青少年读物

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图书目录

目录2

学习的奥秘2

珍惜今天,迎接灿烂的明天——学习与规划2

环环相扣说学习——学习过程的特点8

“跳出三界外”的诀窍——学习活动的五步曲14

最有价值的知识是关于方法的知识——学习方法的奥妙24

知识和智慧的门槛——观察影响学习35

“痴迷”是种精神——注意力影响学习40

喂,注意你的消化道——理解对学习的影响50

给你的智慧加上翅膀——想象对学习的影响55

铁杵也能磨成针——意志对学习的影响57

“?”与“√”的辩证法——质疑对学习的影响65

你知道猿变人的秘密吗——动手对学习的影响70

走出象牙塔——实践对学习的影响76

屁股扭扭,脖子扭扭——健康对学习的影响82

学习的方法90

嗨,又走神了——集中注意力·学习90

再看看,你会发现更多——观察·学习95

铃响了,我坐在座位上——上课·学习99

削一支铅笔你用几分钟——TPO学习时间管理106

可别小看一个座位——TPO学习环境管理113

利用社会提供给你的条件——TPO学习情况管理121

其实你就是个天才——学习方法举例(一)127

其实你就是个天才——学习方法举例(二)181

学习方法的培养196

我看鸟儿孵小鸟——热爱是最好的老师196

让孩子做老师——父母如何进行学习辅助(一)211

架起基础的三角架——父母如何进行学习辅助(二)233

仙人击鼓有时错——父母如何进行学习辅助(三)244

黑熊喜欢吃玉米——学习方法趣味训练252

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