图书介绍

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幼儿美术基础
  • 孟红霞,丁凤红主编 著
  • 出版社: 北京:清华大学出版社
  • ISBN:9787302392279
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:191页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:205页
  • 主题词:学前教育-美术课-高等学校-教材

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图书目录

第一章 认识美术1

第一节 美术概述1

一、美术的概念1

二、美术的主要特征2

第二节 美术的分类及其艺术特质2

一、绘画2

二、雕塑13

三、建筑艺术16

四、工艺美术18

五、书法艺术19

第三节 美术的起源20

一、巫术说21

二、游戏说21

三、摹仿说22

四、劳动说23

第四节 幼儿美术教育的目的23

一、渗透德育,使幼儿形成优良的道德品质23

二、提升审美,使幼儿具有美好的情操与人格24

三、有效活动,促进幼儿的智力发展24

本章小结24

讨论题24

实训课堂24

第二章 黑白世界26

第一节 素描概述28

一、素描的基本概念28

二、素描的常用工具28

三、素描的表现形式29

四、素描中线的表现方法31

五、素描的透视表现32

六、素描的基础训练33

七、学生素描作品欣赏36

第二节 简笔画概述37

一、认识简笔画37

二、学习简笔画38

三、运用简笔画40

第三节 线描画41

一、线描画概述41

二、线描的表现内容43

第四节 幼儿园教学案例47

一、大班美术活动:《我爱天安门》47

二、小班美术活动:有趣的线条画48

三、以《母与子》为主题创作一幅线描画49

本章小结52

讨论题52

实训课堂52

第三章 趣味色彩53

第一节 色彩知识54

一、色彩的形成55

第二节 调色原理59

一、色彩属性59

二、色彩的类型60

第三节 装饰色彩常识63

第四节 色彩在幼儿园教学中的应用66

一、幼儿园色彩遵循的原则67

二、幼儿园色彩课常用工具与分类68

第五节 幼儿园教学案例69

《马蒂斯爷爷的蜗牛》69

本章小结71

讨论题71

实训课堂72

第四章 儿童创意画74

第一节 幼儿学画经历的四个阶段74

一、涂鸦时期74

二、符号时期75

三、表达时期75

四、复杂化时期76

第二节 创意画概述78

一、创意画的概念78

二、创意画的工具及技法应用78

三、创意画的意义80

第三节 情境创设85

一、创意画的情景创设方法85

二、儿童绘画构图形式与指导方法86

三、教学案例91

第四节 异想天开93

一、异想天开,使幼儿的画面更具有创意93

二、如何激发幼儿的想象96

第五节 幼儿园教学案例与作品欣赏101

一、教学案例101

二、创意儿童画作品欣赏102

本章小结105

讨论题106

实训课堂106

第五章 手工的乐趣107

第一节 手工概述107

一、手工制作的表现形式107

二、民间工艺美术与作品欣赏107

第二节 有趣的纸造型109

一、折纸造型110

二、撕纸112

三、剪纸114

四、纸雕塑116

第三节 可爱的泥塑造型119

一、泥塑的基本常识119

二、泥塑的常用工具与材料122

三、如何教幼儿学习泥塑123

第四节 版画与拼贴画125

一、版画125

二、拼贴画127

第五节 幼儿园教学案例与教具欣赏130

一、教学案例130

二、幼儿教具欣赏131

本章小结134

讨论题134

实训课堂134

第六章 幼儿园墙饰设计与布置135

第一节 幼儿园墙饰概述136

一、幼儿园墙饰的含义136

二、幼儿园墙饰的种类136

第二节 幼儿园主题墙饰的设计142

一、主题墙饰的表现形式142

二、主题墙饰的制作技法144

第三节 家园联系栏的设计148

一、家园联系栏的定义148

二、创设家园联系栏的方法148

三、“家园互动栏”的设计149

第四节 幼儿园教学案例151

一、半立体墙饰的设计与制作技能(一)151

二、半立体墙饰的设计与制作技能(二)151

三、半立体墙饰的设计与制作技能(三)152

本章小结153

讨论题153

实训课堂153

第七章 幼儿园区域活动环境创设155

第一节 幼儿园环境创设概述155

一、幼儿园环境创设的基本常识155

二、楼道布置156

三、幼儿园区角布置159

四、各区角活动所需投放的材料163

第二节 语言活动区域环境创设163

一、语言活动区的定义163

二、幼儿园的语言区应遵循的原则164

三、划分不同功能的区域164

四、提供丰富多样的阅读材料166

第三节 生活区域活动环境创设168

一、娃娃家区的重要性168

二、娃娃家区投放材料要点168

三、娃娃家区的装备和布置172

四、娃娃家区的主要功能和作用172

第四节 美工区域活动环境创设172

一、美工区的功能172

二、美工区入区规则173

三、美工区投放材料要点173

四、教学案例175

第五节 科学区域活动环境创设177

一、植物角布置177

二、植物角的特点177

三、种植区178

第六节 幼儿园区域活动案例181

一、科学区活动案例:大班综合活动《农家乐》181

二、角色游戏主题设计182

本章小结185

讨论题186

实训课堂186

附录187

附录A 幼儿艺术教育专业教学计划187

附录B 幼儿艺术教育专业实训大纲188

参考文献191

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