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第一篇 翻译能力培养1

第一章 翻译题型概述1

第一节 翻译题型的特点及评分标准1

一、全国大学英语四、六级考试中翻译题型特点及评分标准1

二、研究生考试中翻译题型的特点与评分标准5

第二章 提高翻译能力的对策9

第一节 翻译中出现的问题9

一、翻译的定义9

二、翻译中出现的问题10

第二节 提高翻译能力的对策14

一、提高对英语的理解能力和用汉语的表达能力14

二、认识两种语言的不同特点15

三、掌握正确的做题步骤17

四、提高运用所学知识的熟练程度17

五、动笔来译18

第三章 提高翻译能力的技巧之一——认识两种语言的差异19

第一节 翻译技巧的理据19

一、认识两种语言差异的意义19

二、翻译技巧的理据20

第二节 英汉两种语言特点比较20

一、词汇方面的比较20

二、语法结构的比较32

第四章 提高翻译能力的技巧之二——实用翻译技巧37

第一节 词义的选择37

一、根据词汇的语言环境，将词义灵活引申37

二、要将词汇的隐含意义根据需要译出来40

三、注意词汇的分寸42

四、抽象名词的理解与翻译43

第二节 被动语态的译法45

一、英汉语被动语态的不同特点45

二、被动语态的常用翻译方法46

第三节 翻译中否定的处理51

一、英语中的否定51

二、否定的常用翻译方法52

三、翻译中否定的转移与转换55

四、几种特殊句式的处理58

第四节 长句的翻译技巧61

一、形成长句的原因与结构特点61

二、长句的翻译方法61

第五章 精讲与练习70

第一节 翻译练习精讲70

第二节 翻译练习87

翻译练习参考答案104

第二篇 写作能力培养110

第一章 写作题型概述110

一、测试目的110

二、命题形式110

第一节 写作题型特点和评分标准111

一、四、六级考试写作题型特点111

二、评分标准112

三、研究生考试写作题型特点120

第二章 写作能力差的原因及提高写作能力的对策126

第一节 写作能力差的原因126

一、现状126

二、写作能力差的原因126

第二节 提高写作能力的对策128

一、克服干扰，避免汉式英语128

二、巧妙运用连接词语，衔接自然130

三、巧妙转换句型，文章生动活泼133

四、运用锦言妙语，画龙点睛135

第三章 写作技巧138

第一节 段落写作138

一、主题句139

二、发展句140

三、结论句141

四、段落的完整性和连贯性142

第二节 篇章写作144

一、篇章的结构模式144

二、篇章的写作步骤147

第三节 写作的基本原则150

一、循序渐进，由浅入深150

二、实践提高，探索创新151

三、注意细节，避免失误151

第四章 各类文体的写作要领152

第一节 议论文152

第二节 描写文154

第三节 说明文155

第四节 记叙文156

第五章 测试类型写作分析讲解及练习158

第一节 段首句作文158

一、找出关键词，限定段落内容158

二、选择素材，具有代表性158

三、根据段首句，决定段落展开方法159

第二节 情景作文163

第三节 关键词作文164

一、正确理解含义，揭示内含信息164

二、分析推理，写出主题句165

第四节 图表作文166

第五节 摘要169

第六节 书信171

一、信头171

二、信内地址171

三、称呼171

四、正文172

五、结尾172

六、签名173

第七节 其它应用文174

一、便条174

二、通知175

第八节 范文评析与写作测试练习(附范文)176

一、范文评析十篇176

二、写作测试练习九十篇(附范文)187

参考文献257