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目录1

增订版前言1

试论科学实验1

一　从马克思主义认识论来看科学实验1

科学实验是社会实践的一种形式1

科学实验在认识过程中的作用3

从科学实验到生产实践8

二　科学实验与社会主义革命和社会主义建设11

新的革命阶段的新的革命任务11

科学实验是建设社会主义强大国家的一项伟大革命运动16

从事科学实验决不能忘记阶级斗争19

社会阶级对自然科学发展的影响22

自然科学本身是没有阶级性的22

初版前言23

社会制度、阶级及其思想体系对自然科学发展的影响25

——评技术悲观主义和技术救世主义的思潮36

科学技术的发展究竟给人类社会带来什么？36

自然科学的发展和生产的关系56

自然科学的发展对生产的依赖关系56

自然科学的发展对生产的相对独立性63

对“为科学而科学”思潮的一些历史考察71

古代“为科学而科学”思潮的产生71

近代资本主义的兴起要求自然科学为发展资本主义生产服务73

资本主义没落时期“为科学而科学”思潮的泛起75

“为科学而科学”的思想在我国解放以前和以后的情况80

自然科学家的“专”和“博”的问题87

在自然科学教学中运用历史和逻辑的统一的方法91

工农劳动群众和科学技术专家在自然科学发展中的作用95

工农劳动群众在创造自然科学历史中的作用95

科学技术专家在创造自然科学历史中的作用98

在社会主义制度下工农劳动群众和科学技术专家在自然科学101

发展中的作用发挥到新的高度101

关于科学技术工作的群众路线102

从门得列耶夫谈天才和群众的关系107

自然科学和世界观之间的关系114

自然科学和世界观114

自然科学家的科学成就和他们的世界观之间的矛盾120

关于自然科学的学术争论128

百花齐放、百家争鸣134

认识发展中的肯定否定问题140

——谈太阳系学说的一段历史140

认识曲折发展的一种形式147

——谈燃素说、热素说的历史147

关于燃素说148

关于热素说150

从倒置到顺转152

合理的内核153

真理的标准155

肯定与否定158

真理在同错误作斗争中发展160

氢和氧化合成水是“合二而一”吗？164

——驳“合二而一”论者的一个“论据”164

谈物质的无限可分性169

谈生与死的同一性176

关于近代唯物主义科学观和唯心主义科学观的札记184

资本主义没落时期唯心主义科学观的兴起184

二十年代末期以来唯心主义科学观的发展190

近代自发唯物主义科学观反对唯心主义科学观的斗争199

自发唯物主义科学观不能抵挡唯心主义的进攻211

结论：自然科学家应当做一个辩证唯物主义者218

关于牛顿的“第一次推动”224

牛顿的“第一次推动”究竟是怎么回事？225

恩格斯是怎样分析牛顿的世界观及其神学倾向的？228

评物理学家金斯的哲学观点234

《必须用哲学指导自然科学的研究，但不是用哲学代替255

自然科学（语录摘编）》的几点说明255

编选语录的由来255

“四人帮”究竟在攻击谁？256

提出“不能代替”就是“说马克思主义对自然科学没有用”吗？258

所谓折衷主义问题263

看“四人帮”怎样造谣265

学习毛主席的指示，肃清“四人帮”的流毒，把自然辩证法的学习和研究更好地开展起来266