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第一章 幼儿语言—表达教育活动概述1

一、幼儿语言教育与幼儿的发展1

二、语言智能与幼儿语言智能的发展2

三、幼儿语言智能活动的理论指导6

四、幼儿语言智能活动的教学策略和方法8

附：幼儿园语言教育发展目标体系11

（一）幼儿园语言教育总目标11

（二）幼儿园语言教育的年龄阶段目标13

（三）幼儿园语言教育活动目标16

第二章 幼儿园小班（下学期）语言—表达活动设计17

主题 轻轻地告诉你17

活动一 轻轻17

活动二 小点儿声20

主题 相亲相爱一家人23

活动一 妈妈的眼睛23

活动二 滚彩球25

主题 春天，你在说什么27

活动一 春风吹27

活动二 春雨29

活动三 春天真美丽31

主题 说唱游戏34

活动一 荡秋千34

活动二 拉大锯36

活动三 击鼓传话40

活动四 飞、游、爬42

主题 可爱的小动物45

活动一 小动物开小船45

活动二 小蜻蜓47

活动三 小乌鸦49

活动四 看看猜猜50

主题 讲故事时间53

活动一 小河马53

活动二 妞妞的客人55

活动三 热心的小刺猬57

第三章 幼儿园中班（下学期）语言—表达活动设计60

主题 我真棒60

活动一 猜猜它是谁60

活动二 鹅和鸽62

活动三 错在哪儿64

活动四 大问号和大拇指65

主题 神奇美妙的大自然68

活动一 稻田这本书68

活动二 花的世界69

活动三 奇怪的叶子72

活动四 愿望73

主题 夏天趣事多76

活动一 避雨76

活动二 夏日荷塘78

活动三 夏日海滨80

主题 我会听，我能说83

活动一 我和袋鼠卡卡83

活动二 问答歌85

活动三 圆圆歌87

活动四 说说重叠词89

主题 动画片开演啦92

活动一 我最喜爱的动画片92

活动二 盲人摸象一94

活动三 盲人摸象二96

活动四 反义词对对碰98

主题 我们都是好朋友100

活动一 美好的祝愿100

活动二 布娃娃医生101

活动三 花孩子103

主题 小小天气预报员106

活动一 我是天气预报员106

活动二 动脑动口说107

第四章 幼儿园大班（下学期）语言—表达活动设计110

主题 我会读书了110

活动一 小狮子练口齿110

活动二 有趣的图书112

活动三 好玩的拼音字母114

活动四 我进步了116

主题 多彩的世界118

活动一 月儿圆、月儿弯118

活动二 飞呀飞121

活动三 绿、金、银三张毯124

主题 拥抱大自然127

活动一 春娃娃127

活动二 风在哪里129

活动三 花儿与叶儿133

活动四 春晓136

主题 中华文化源远流长139

活动一 成语接龙139

活动二 过端午141

活动三 奇妙的汉字144

主题 我喜欢的148

活动一 挑战主持人148

活动二 我的动画朋友150

主题 谁能说得我心动152

活动一 有趣的广告152

活动二 小小讲解员154

主题 再见了，幼儿园157

活动一 写信157

活动二 毕业诗160

主要参考文献165