图书介绍

全国中小学教师继续教育规划教材 留守儿童学校教育问题及对策2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载

全国中小学教师继续教育规划教材 留守儿童学校教育问题及对策
  • 黄行福主编 著
  • 出版社： 天津：天津教育出版社
  • ISBN：7530960466
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：190页
  • 文件大小：39MB
  • 文件页数：200页
  • 主题词：农村－儿童教育：学校教育－研究－中国

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图书目录

第一章 留守儿童概述1

第一节 留守儿童的界定1

第二节 留守儿童教育的现实性与重要性9

第三节 留守儿童教育的“三位一体”教育趋势16

第二章 留守儿童的心理特征与教育对策22

第一节 留守儿童的心理特征与不良表现22

第二节 留守儿童心理问题的成因30

第三节 留守儿童的心理教育对策38

第三章 留守儿童的道德特征与教育对策61

第一节 留守儿童的道德特征与不良表现61

第二节 留守儿童道德问题的成因66

第三节 留守儿童的道德教育对策71

第四章 留守儿童的学业特征与教育对策85

第一节 留守儿童的学业特征及不良表现85

第二节 留守儿童的学业问题的成因92

第三节 留守儿童学业成绩提高的对策103

第五章 留守儿童的行为及交际特征与教育对策118

第一节 留守儿童的行为特征及不良表现118

第二节 留守儿童的行为问题的成因123

第三节 留守儿童不良行为的干预对策128

第四节 留守儿童的交际特征与不良表现137

第五节 留守儿童交际障碍的化解对策146

第六节 留守儿童生命安全教育的对策156

第六章 家校共育，促进留守儿童健康成长162

第一节 家校共育对留守儿童健康成长的重要性162

第二节 家校共育中学校对留守儿童的教育策略与方法171

第三节 家校共育中留守儿童的家庭教育策略180

参考文献189

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