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绪论1

一、学习“思想道德修养与法律基础”课程的意义1

二、“思想道德修养与法律基础”课程的主线3

三、“思想道德修养与法律基础”课程的主要内容4

四、学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法和要求6

第一章 把握人生新阶段9

第一节 熟悉并适应高职新生活9

一、高职教育的现状与发展9

二、高职教育的特点11

三、积极适应高职生活14

第二节 做好生涯规划16

一、人生阶段与生涯规划16

二、生涯规划的步骤和途径18

三、减少生涯规划中的失误21

第三节 把握准则规范自身行为23

一、我国社会主义法律的内涵24

二、遵守普通高校规章制度25

三、规范自我行为26

第二章 树立正确的理想信念 实现人生价值30

第一节 理想信念和大学生成才30

一、理想信念的含义和类型31

二、理想信念对大学生成长的作用36

三、树立科学的理想信念38

第二节 用正确的人生观指引人生42

一、人生与社会42

二、人生观的内涵和作用44

第三节 创造有价值的人生51

一、价值观与人生价值观51

二、人生价值的选择与评价52

三、人生价值的创造与实现54

第四节 树立法治理念 维护宪法权威56

一、树立社会主义法治理念56

二、维护法律权威，保障公民权利59

第三章 奏响学习主旋律64

第一节 明确学习目的 端正学习态度64

一、端正学习动机64

二、树立现代学习观念66

三、培养良好的学习态度67

第二节 掌握科学的学习方法 塑造创新品质69

一、高职学习的特点69

二、掌握科学的学习方法70

三、知识、能力与创新的关系72

第三节 增强自律意识 严格学术规范74

一、尊重知识产权，促进自主创新74

二、保护知识产权，遵守学术规范75

三、维护学习秩序，服从学籍管理78

第四章 提高健康素质与品德82

第一节 健康素质的培养与成才82

一、健康素质的含义82

二、健康的基本标准83

三、促进身心健康85

第二节 个人品德的锤炼89

一、高职生应具备的品德89

二、诚实守信是立身之本91

三、努力加强道德修养93

第三节 运用法律方式维护合法权益95

一、抵制违法犯罪，保障人身安全95

二、遵守相关法律，维护社会秩序97

三、依照法定程序，维护合法权益99

第五章 建立和谐的人际关系105

第一节 人际关系和友谊105

一、人际交往及其意义105

二、人际交往的原则和艺术108

三、友谊的获得和培养111

第二节 恋爱和家庭113

一、树立正确的恋爱观113

二、传承家庭美德116

三、爱心和感恩之心的培养117

第三节 行使法律权利 承担民事责任119

一、坚持民法原则，正确行使民事权利119

二、遵守合同制度，树立契约观念123

三、保护婚姻制度，构建和谐家庭125

第六章 继承爱国传统 弘扬民族精神129

第一节 中华民族的爱国主义传统129

一、爱国主义的科学内涵和历史内容129

二、爱国主义的优良传统132

三、新时期的爱国主义133

第二节 弘扬民族精神和时代精神136

一、弘扬以爱国主义为核心的民族精神136

二、弘扬以改革创新为核心的时代精神140

第三节 捍卫国家制度 保障国家安全143

一、当代国家安全观的基本内容143

二、学习国家安全法律知识，自觉维护国家安全利益144

三、履行维护国家安全的义务148

第七章 遵守职业道德和社会公德152

第一节 恪守职业道德和相关法律152

一、职业道德的含义和特点152

二、社会主义职业道德的基本要求154

三、高职学生职业素质的培养156

四、职业生涯中的重要法律规范161

第二节 遵守社会公德165

一、社会公德概述165

二、社会公德的基本内容和要求166

三、认真遵守社会公德168

四、科学利用网络，遵守网络道德169

第三节 遵守公共秩序 保障公共利益171

一、公共生活与法律171

二、维护公共秩序的法律172

三、和谐人与自然的法律175

四、规范交通安全的法律176

五、规范网络领域的法律178

第八章 加强道德与法制建设182

第一节 弘扬社会主义道德182

一、传承中华民族传统美德182

二、加强社会主义道德建设186

三、树立社会主义荣辱观191

第二节 树立法律意识 建设法治国家194

一、依法治国，建设社会主义法治国家194

二、社会主义法的体系和法的运行198

三、培养社会主义法律意识，提高法律素质202

后记209