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北京教育发展研究报告 2004年卷 实施首都教育发展战略PDF格式电子书版下载

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序 言1

第一部分 综合研究1

第一章 首都城区危旧房改造与教育布局结构调整现状及对策研究2

第二章 首都各区县教育及经济发展状况比较研究14

第三章 2000—2002年京沪苏浙地方教育经费投入比较研究28

第四章 2004—2020年北京市中小学教育人口变化趋势预测44

第五章 社区居民学习需求以及学习型城市建设问卷调查分析报告56

第六章 北京等地建设学习型社区的实践与探索71

第二部分 基础教育研究83

第七章 2003年度北京市义务教育教学质量报告84

第八章 北京市基础教育教学改革成果的研究94

第九章 信息技术与学科教学整合环境下教学方式转变的研究103

第十章 《北京市中小学〈义务教育学校课程实施计划〉评价方案》研究报告114

第十一章 《北京市中小学教材评价方案》研究报告121

第十二章 北京市中小学教科书管理现状的调查及分析132

第十三章 北京市中考中招改革的几个问题的调查报告149

第十四章 北京市中小学教育信息化现状分析与对策研究161

第十五章 北京市中小学信息化评估指标体系的构建与评价方法研究169

第十六章 北京市建立城市流动人口子女义务教育综合管理机制的研究178

第三部分 职业教育与成人教育研究189

第十七章 职业学校学生家庭教育情况调查报告190

第十八章 北京职教集团建设研究200

第十九章 北京高等职业教育人才培养中企业参与的状况及高职院校的应对策略210

第二十章 北京市企业创建学习型组织的现状及分析221

第四部分 高等教育研究239

第二十一章 首都高等教育需求结构及其分析240

第二十二章 北京高等教育层次结构状况分析255

第二十三章 京、沪、浙、粤高等学校学科专业结构调整调研报告266

第五部分 民办教育研究281

第二十四章 努力把握首都民办教育的正确方向282

第二十五章 北京民办教育发展的现状分析293

第二十六章 北京市原学历文凭考试试点民办高校发展定位的研究305

第二十七章 北京民办高校党的建设基本状况分析314

第六部分 其他研究323

第二十八章 北京教育法律救济的现状与趋势分析324

第二十九章 可持续发展教育的学校实验原则和操作模式341

第三十章 中国可持续发展教育——环境人口与可持续发展（EPD）教育项目的进程与展望356