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为了不辜负“医生”这崇高的称号——谈为什么要加强医德修养1

高才无德反成害——谈德为才之帅9

李时珍是怎样证明“鹜”与“凫”是两种禽鸟的——谈创造型良医应有的知识结构16

谱写“杏林精神”的新篇章——谈发扬我国古代医德的优良传统24

名医林巧稚的一则趣闻——谈社会主义医德的基本原则34

请读一部世界最早的医德法典——谈社会主义医德的主要规范45

“一个人最伤心的事体无过于良心的死灭”——谈医务人员的职业良心57

关于探究更理想的麻醉剂的故事——谈医务人员的献身精神65

高材生为什么要选择“冷门”专业——谈预防医学工作中的道德规范72

张孝骞教授的临床诊断——谈疾病诊断中的道德规范80

曹雪芹对“胡庸医乱用虎狼药”的针砭——谈药物治疗中的道德规范88

世界上第一例剖腹手术——谈手术治疗中的道德规范95

惊人的数字要求我们——谈计划生育和优生工作中的道德规范100

傅青主奇方医病妇——谈心理治疗中的道德规范108

南丁格尔的笔记片断——谈护理工作中的道德规范115

赫尔辛基宣言的启示——谈人体试验中的道德问题122

颇费踌躇的棘手问题——谈安乐死的道德问题128

达尔文的谦逊大度——谈同行关系中的道德问题136

贪色应为医者之大戒——谈医务人员的性道德问题145

从张仲景《伤寒论自序》谈起152

——谈医德评价152

“避免用指头指着：‘从这儿念到那儿’的一套老办法”——谈医德教育原则161

“做人处世的法子要自己斟酌”——谈医德修养方法167

裘法祖教授的一次查房——谈医德修养境界174

“盼天下医生都象周礼荣”——谈医务人员的理想人格180